勞動(dòng)節(jié)期間，無錫各學(xué)校紛紛開展了形式多樣的勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的價(jià)值觀。

探索勞動(dòng)樣態(tài)。無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)通過建立激勵(lì)性質(zhì)的增值評(píng)價(jià)，在不同年級(jí)組織開展勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，形成“教—學(xué)—評(píng)”一體融合的勞育課程；無錫市江南中學(xué)開展植物種植活動(dòng)，通過傳授學(xué)生種植知識(shí)及技能，鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。

構(gòu)建校本課程。無錫市南湖小學(xué)通過場(chǎng)域、課程、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等途徑，開展富有校本特色的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)“堅(jiān)毅擔(dān)責(zé)”“勤勞誠實(shí)”“合作智慧”的南湖“小彩蝶”；無錫市第一女子中學(xué)將思政教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，學(xué)生們以廣袤的田野為課堂，體驗(yàn)收割、脫粒、舂米、磨米粉等農(nóng)耕活動(dòng)勞動(dòng)課程。

創(chuàng)新教育模式。無錫市東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)有“廷弼農(nóng)耕園”實(shí)踐基地，讓學(xué)生經(jīng)歷從播種、照料、采摘到售賣的全過程，喚醒責(zé)任擔(dān)當(dāng)；無錫市新吳區(qū)坊前實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠+”生態(tài)微農(nóng)場(chǎng)，通過構(gòu)建豐富多彩的勞動(dòng)教育課程體系，讓學(xué)生感知自然農(nóng)法、體悟農(nóng)時(shí)之妙，在氤氳芬芳的泥土中收獲幸福。