記者今天從省教育廳獲悉，江蘇將于下周召開全省基礎教育大會，2020年一月中下旬將發布“公民同招”相關政策。

江蘇基礎教育發展情況如何？日前，“數字報告”公開，既高質量，又高顏值，也有更高的期待。2020年，江蘇學位總缺口預計達185.3萬個，約需增加1986所學校和12.1萬專任教師，以滿足學齡教育需求。

投入擴大：85%江蘇幼兒就學優質園

江蘇對基礎教育的投入不斷加大，財政主渠道持續增強。“十二五”期間，江蘇在全國率先實現所有學段教育經費保障機制和生均財政撥款標準全覆蓋。2018年，江蘇省地方教育經費總投入2837億元，其中財政性教育經費2202億元，是2000年的13.1倍，年均增速15.4%。

全省平均每年新建、改擴建幼兒園500所左右，公辦園和普惠性民辦園覆蓋率保持在77%左右，全省85%以上的幼兒就學于省、市優質幼兒園。探索推行公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園服務區制度，約45%的縣區已實現幼兒園劃片服務。

以南京為例。據統計，目前南京實有校舍面積1375萬多平方米，學校占地面積2343萬多平方米，已有園林式校園280所。2019年南京市教育系統校舍基建和維修完成總面積225萬多平方米，總投資超過75億元。

資源預警：2020年，要解決185.3萬個學位缺口

作為教育大省，江蘇基礎教育學齡人口總體呈持續增長態勢，2020年，江蘇學位總缺口預計達185.3萬個，約需增加1986所學校和12.1萬專任教師，以滿足學齡教育需求。

今年，江蘇完成了對全省及13個設區市基礎教育資源需求預警工作，形成省級及各設區市預警報告，并印發給各設區市黨委政府。預警顯示：2020年全省基礎教育較2018年將新增學齡人口77.3萬人，學校增量缺口596所；考慮化解現有超班額和大班額辦學等因素，學校存量缺口1390所。合計學校缺口1986所，教師增量缺口、存量缺口各約6萬人，合計總缺口約12萬人。

依據預警報告，省政府將學校建設列為今年辦好的十項民生實事之一，提出新建改擴建幼兒園300所、義務教育學校350所、普通高中30所。

育人方式改革：高品質高中建設立項

2019年7月，南京師范大學附屬中學等20所學校被確定為省高品質示范高中首批建設立項學校，12所學校被確定為建設培育學校。目前，全省優質普通高中達465所，在優質高中就讀學生比例達90%。

評價在變：以發展素質教育為導向

江蘇確立以發展素質教育為導向的科學評價體系，穩步推進高考中考改革，出臺新高考方案，從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革，實現學生成長、國家選才、社會公平的有機統一。印發高中階段學校考試招生制度改革意見，推進普通高中學生綜合素質評價制度建設。

課后延時服務：七成以上義務教育學校參與

2018年12月18日，省教育廳、省財政廳、省發改委、省人力資源和社會保障廳聯合印發《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》。《意見》提出，小學和初中課后服務不晚于晚上6點，家長自愿申請，財政補貼，可適當收費；開展課后服務的學校要公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等等，主動接受學生、家長和社會監督。

截至目前，全省義務教育階段開展課后延時服務的學校有4420所，占義務教育學校總數的71.43%。共有260.42萬學生參與課后延時服務，占在校生總數的33.1%。

2019年，江蘇處理違規辦學175人次

2019年4月，省教育廳發布《關于集中開展義務教育學校違規辦學行為專項治理的實施方案》，明確2019年將在全省范圍內重點開展義務教育學校違規辦學行為專項治理，治理時間約一年，治理內容包括義務教育學校違規招生入學、違規考試和超標超前教學等10種違規辦學行為。

省教育廳成立13個市級督查組和114個縣級督查組，省教育廳領導班子成員帶隊，抽調教育系統骨干力量對各設區市進行督查。督查發現，全省義務教育學校基本按照要求規范辦學，各地各校積極創新，探索解決教育教學、教師培養使用、資源供給等方面的難點問題，呈現出勃勃生機。專項督查中，涌現并推廣了一批“減負增效”、發展素質教育方面的先進典型。同時，也發現極少數學校存在違規辦學問題，全省共發現問題219個，處理人數175人次。

2019年幼升小網上報名，擇校熱降溫

2019年南京首次啟動民辦小學網上報名，共約2萬人報名，較往年有不小降幅。與去年熱點民辦學校動輒四五千人報名的“盛況”相比，今年沒有一所民辦小學報名人數達到4000人。