江蘇省青年教師基本功大賽為我們青年教師提供了展示風采,提升自我和交流學習的平臺。備賽過程,南通市生物教研員劉義友老師一路陪練,傾囊相授,同時也得到了各級領導的關心和支持,團隊教師的輔導和幫...
省基本功大賽系列報道3
2019年江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽落幕
南通30位選手獲一等獎,全省第一
基本功大賽初中生物獲獎選手說
海門市開發區中學陳偉:
江蘇省青年教師基本功大賽為我們青年教師提供了展示風采,提升自我和交流學習的平臺。備賽過程,南通市生物教研員劉義友老師一路陪練,傾囊相授,同時也得到了各級領導的關心和支持,團隊教師的輔導和幫助。備賽時間長,比賽項目多,涉及內容廣,對比賽選手來說是個意志磨煉、超越自我和追求完美的過程。通過備賽過程,自我不斷修煉基本功,加強專業理論學習,完善專業知識體系,雖然備賽過程強度大,要求高,但是短期內教師的基本功素養有了顯著提升。一切的榮譽雖然是那么美好,可它終究已經過去,只能代表曾經的汗水和努力。既然選擇了教育,我們就要永不懈怠自己的追求,做學生喜歡的青年教師。通過本次比賽,讓我從思想上和行動上更加堅定做一名新時代的青年好教師,為學生的終身發展奠基,做好學生成長路上的引路人!
啟東市南苑中學梁秋紅:
年尾歲末,回顧我的2019年,主題應該是青年教師教學基本功大賽,關鍵詞應該有努力、感恩和成長。
從初夏到深秋,從市賽到省賽,五個多月的努力,換來沉甸甸的一等獎。回望這一路,我體會到“一分耕耘 ,一分收獲”,讀過的每一本書,練過的每一道題,做過的每一個實驗,想過的每一篇講稿……每一分耕耘都不會白費,收獲也許會遲到但一定不會缺席,就像成長路上的每一步都有意義;更深的體會是“一個人可以走得很快,但一群人可以走得很遠”,基本功大賽漫長的備賽過程,繁多的項目設置非常磨人,幸好有教研員和指導老師們的悉心指導和溫暖鼓勵,一個團隊的努力和堅持,分工和協作,讓我站在巨人的肩膀上前行,看得更高,走得更遠。
取得的成績固然讓人欣喜,但成績只能代表過去,努力的狀態和奮斗的姿態卻可以一直保持。作為新時代的青年教師,我要以“四有好老師”的標準要求自己,相信付出必有回報,享受奮斗的快樂,成長的喜悅,不斷去追尋那個讓自己吃驚的“我”,發現前行路上更好的風景!
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