近日，2024年度全省基礎教育青年教師教學基本功和班主任基本功比賽獲獎名單公布，揚州市江都區(qū)多名教師獲獎。近年來，江都區(qū)以研訓品牌打造、“三名”工程建設、課堂教學改革為有力抓手，全方位推動青年教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

結合打造區(qū)本研訓矩陣，拓展青年教師培養(yǎng)深度。江都區(qū)高效運行名校長工作室、名師工作室、鄉(xiāng)村培育站，持續(xù)釋放“校長讀書班”“龍川之秋”“育花講壇”等教育品牌的引領效能，構建訂單式教師專業(yè)成長體系，滿足教師個性化發(fā)展需求的同時，推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。建好用好德育人才庫，落實立德樹人根本任務，提升全區(qū)青年班主任隊伍建設水平。

結合推進“三名”工程建設，提升青年教師培養(yǎng)效度。江都區(qū)實施青年教師啟航、骨干教師領航、名教師遠航“三航”項目，建立“1年入門、3年懂行、5年骨干”的教師專業(yè)發(fā)展路徑，為教育高質量發(fā)展提供人才保障?。以集團化辦學、青藍工程為有效載體，積極發(fā)揮骨干教師引領作用，助力青年教師提升課堂教學水平。

結合落實課堂改革要求，鍛造青年教師培養(yǎng)精度。江都區(qū)圍繞“課堂教學”關鍵領域，組織開展集中研修、專家講座、跟崗實踐、主題班會、模擬答辯等活動，推動青年教師課堂教學理念與日俱新，教學力、研究力持續(xù)提升。