南京部分公辦小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡新生猛增,導(dǎo)致學(xué)校不堪重負(fù),甚至無法容納全部新生。學(xué)區(qū)生爆滿,一方面是近幾年適齡兒童人數(shù)的增加,另一方面是不少家長沖著學(xué)區(qū)購買二手房。
今年新城小學(xué)學(xué)區(qū)生依然爆滿,登記新生580多人,需要開設(shè)12個(gè)班,但學(xué)校最多只能容納6個(gè)班;
五老村小學(xué)今年預(yù)計(jì)超過10個(gè)班;
雨花外國語小學(xué)去年新生達(dá)12個(gè)班,今年預(yù)計(jì)有13個(gè)班;
火瓦巷小學(xué)今年學(xué)區(qū)生預(yù)計(jì)有6個(gè)班,而學(xué)校建設(shè)規(guī)模每個(gè)年級(jí)3個(gè)班;
銀城小學(xué)一年級(jí)借用科睿小學(xué)......
按照規(guī)定,公辦學(xué)校不管學(xué)生數(shù)量多少,只要符合入學(xué)要求的都得接收。為了解決人數(shù)暴增問題,大多數(shù)學(xué)校不得不“借校過渡”。也有學(xué)校采取充分挖掘校舍資源,增加班級(jí)數(shù)。
玄武區(qū)教育工作會(huì)議今天下午召開,會(huì)上傳出該區(qū)已針對生源超員問題做好預(yù)案:
1、將改擴(kuò)建3所中學(xué)、3所小學(xué)。玄武中專、逸仙小學(xué)異地重建。
2、未來五年,新建名校分校5所、名園分園5所等。
3、應(yīng)對可能產(chǎn)生的生源超員,已做預(yù)案;
4、探索建構(gòu)作業(yè)管理學(xué)校模型,研究作業(yè)效能學(xué)生負(fù)擔(dān)測查工具,以科學(xué)的方式減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
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5月23日玄武區(qū)教育工作會(huì)議現(xiàn)場
提起玄武教育,幼兒園階段有北京東路附屬幼兒園、長江路幼兒園等,小學(xué)階段有北京東路小學(xué)、南師附小、長江路小學(xué)等,中學(xué)階段則有科利華中學(xué)、玄外等。
作為南京的教育強(qiáng)區(qū),“十二五期間”玄武區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展全面達(dá)到或超過規(guī)定指標(biāo),被確定為“江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化提升工程試點(diǎn)區(qū)”、“江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”,在第三輪區(qū)縣政府教育工作綜合督導(dǎo)考核中獲98分、列全省第一。教育綜合競爭力、教育發(fā)展整體水平始終居于全省全市領(lǐng)先水平。
會(huì)上,玄武區(qū)教育局副局長沈峰接受了采訪,回應(yīng)了一些熱點(diǎn)問題

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和南京主城其他幾個(gè)區(qū)不同,玄武區(qū)的物理空間受限,玄武教育的物理空間也因此受限。在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源上,玄武主要是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上新建、改建、擴(kuò)建,調(diào)整教育布局;通過分校、集團(tuán)、共同體等形式,優(yōu)化教育資源,讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及到每個(gè)孩子。
玄武區(qū)教育局副局長沈峰:
長江路小學(xué)辦分校應(yīng)該會(huì)在鐵北地區(qū)、玄武公館那個(gè)地方,如果有配套學(xué)校,我們也有這樣的計(jì)劃,有些已經(jīng)在做論證,有些已經(jīng)基本形成了方案。
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顧家營地區(qū):北小分校,科利華分校
鐵北地區(qū):長江路小學(xué)分校
選址待定中:長江路幼兒園分園、珠江路幼兒園分園
主管部門希望這些新建學(xué)校的性質(zhì)以公辦為主,或者是普惠民辦,這樣師資調(diào)配高,辦學(xué)起點(diǎn)也高。不過因?yàn)榻逃齼?yōu)化布局是敏感的,具體的需要整體出來才能決定。
玄武區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源放大資料
1.新建配套中小學(xué)、幼兒園11所。
其中,紫金華府、玄武公館小區(qū)配套初中2所;盛和佳園、紫金華府、玄武公館小區(qū)配套小學(xué)3所;盛和佳園、翡翠華庭、晏山居、大發(fā)融悅、紫金華府、玄武公館小區(qū)配套幼兒園6所,新建學(xué)校、幼兒園均為名校分校、名園分園。
2.改擴(kuò)建學(xué)校10所。
新增建筑面積146210平方米,完成九中震旦校區(qū)、人民中學(xué)、科利華中學(xué)、十三中鎖金分校等4所中學(xué),小營小學(xué)、鎖金一小、立賢小學(xué)、櫻花小學(xué)、孝陵衛(wèi)中心小學(xué)等5所小學(xué)教學(xué)樓、體育館擴(kuò)建工程,建成玄武中等專業(yè)學(xué)校新校區(qū)。
3.完成玄武高級(jí)中學(xué)、十三中鎖金分校、南師附小珠江路校區(qū)等3所學(xué)校教學(xué)樓加固工程。
因?yàn)閷W(xué)區(qū)生源過多,今年不少小學(xué)需要借教室上課。那么玄武區(qū)內(nèi)老牌名校是否存在類似隱患?
對此,沈峰表示表示,玄武區(qū)的教育布局一直都考慮到施教區(qū)內(nèi)的最大容量,從目前來看,生源持平。但隨著二孩政策的放開,而且外來務(wù)工人員隨遷子女的報(bào)名還沒有開始,今年的招生壓力還是比較大的。
對萬一產(chǎn)生的生源超員問題,玄武區(qū)的解決方案大概是:
1、挖掘老學(xué)校的潛力,比如將租出去的功能教室召回
2、 新學(xué)校超前規(guī)劃
玄武區(qū)的小班化教學(xué)一直走在全市前列。但是,生源超員的壓力也是客觀存在的,目前來看,控制人數(shù)已經(jīng)非常困難。今后,還將繼續(xù)加強(qiáng)小班化個(gè)性化的教學(xué)研究,但是更強(qiáng)調(diào)“小班化”理念的滲透,而不是單純的控制學(xué)生數(shù)量。
擴(kuò)大名師效應(yīng)兩個(gè)舉措目前已經(jīng)建了十多個(gè)名師工作室,采取“幫帶”的形式讓名師資源擴(kuò)大,實(shí)現(xiàn)名師資源全覆蓋,每所學(xué)校都有好老師
文章來源:南京教育頭條
部分資料提供:玄武區(qū)教育局