近年來，南通如皋以促進青少年健康成長為著力點，持續(xù)通過心理健康教育、關(guān)心關(guān)愛幫扶等工作，防范于早，處置于小，筑牢未成年人保護防線。

開展“四項排查”，筑牢未成年人心理保護防線。通過每學期師生全員心理篩查、級部每月排查、家長雙月排查、師生觀察排查等“四項排查”，并開通“熱線電話”，構(gòu)建校園、年級、班級多方位反饋渠道，進行隱患常態(tài)立體篩查，分級匯總，工作組研討，切實做好青少年群體心理健康服務(wù)工作，筑牢未成年人心理保護防線。

“三類六級”管理，筑牢未成年人重點保護防線。學校實行“三類六級”分類管理，由學校分管校長牽頭，具有相關(guān)資質(zhì)的心理健康教師及骨干班主任等組成工作組，對排查結(jié)果進行分析、研判，分為“三類六級”分類管理，動態(tài)管理。一生一檔，每月匯總；每周關(guān)愛，每月家訪；家校合作，多方聯(lián)動。

落實“閉環(huán)管理”，筑牢未成年人制度保護防線。學校分管德育校長及時匯報學校周排查、常態(tài)化督查工作情況；定期組織學習相關(guān)條例，通過法治副校長進校等多種宣傳方式進行法治教育宣傳；定期開展教職工、學生、家長、教師學習活動；設(shè)立關(guān)愛特殊學生等措施。

下一階段，如皋將依托市未成年人保護聯(lián)席會議機制，加強部門協(xié)作聯(lián)動，提升家校社協(xié)同育人能力，強化家庭教育指導(dǎo)，為全市廣大青少年全面發(fā)展、健康成長保駕護航。