為加強啟東市小學語文課堂教學研究，提升小學語文教師課堂教學能力，近日，2019年啟東市小學語文教師統編教材課堂教學競賽在南苑小學拉開帷幕。啟東市小學語文學科中心組全體成員、啟東市鄉村小學語文骨干教師培育站全體成員、南苑小學全體語文教師以及各位參賽選手全程參與本次活動。

本次比賽分為兩個賽段。第一賽段是鎮級層面的選拔賽，由各鎮教育管理辦公室（直屬小學）組織開展選拔，推出優秀教師代表參加決賽。所有參賽教師都深入鉆研統編教材，切實研究學生學情，把比賽準備過程作為學習、研討、落實課程標準理念的過程。第二賽段是市級層面的決賽，共有十八位選手參與本次競賽，選手們依據執教課題的年段分為三組，分三天進行比賽，由啟東市教師發展中心派出小學語文學科中心組成員擔任評委。

為期三天的比賽中，選手們的課堂教學風格各異，或設計精巧、自然活潑，或務本求真、穩扎穩打，或立意高遠、靈動詩意。無論是教學目標的設定，還是教學策略的選擇，抑或是應對學生的機智，都可圈可點、亮點頻現，顯然已經各自經歷了自主備課、團隊打磨、專家引航的賽前“三部曲”，呈現出了讓人眼前一亮的精彩課堂。每天賽后的專家講座、即時點評，更是把所有參與活動的老師都卷入到教學研修當中來，以精心打磨之課例為高起點，向課堂教學的更深處漫溯。