開幕式當天,產教融合、職教出海、高校科研成果轉化、中小學科學教育實驗區(qū)建設等多個領域也迎來了“碩果”。
未來,在京留學生有了可以享受一站式全周期網上服務的新場所。9月13日,在2024年服貿會教育服務專題開幕式上,北京市教育委員會主任李奕與北京市政務服務和數據管理局副局長朱琴共同發(fā)布了全新的“留學北京”網站。當天,教育服務專題還正式成立了中國-尼日利亞產教共同體,并舉行了五項合作簽約。
目前有來自184個國家和地區(qū),近4萬名外國留學生在京求學,分布在90余所高校和科研機構。為講好中國故事、傳播中國經驗、發(fā)出中國聲音,進一步打造“留學北京”品牌,建設全球主要留學中心和世界杰出青年向往的留學目的地,北京市推出全新的“留學北京”網站。
記者從開幕式上了解到,新版“留學北京”按照了解北京、學在北京、融入北京、留在北京的思路進行了全新升級,采用英語、韓語、日語、德語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、葡萄牙語9個語種,為留學生提供包括院校選擇、獎學金申請、學習補助、畢業(yè)就業(yè)等在內的一站式全周期網上服務。
會上,中國-尼日利亞產教共同體也正式成立。該共同體由深圳信息職業(yè)技術學院、尼日利亞奧貢廣東自貿區(qū)等四家單位聯合發(fā)起成立,未來聯合體將以“中文+”為橋梁和紐帶,通過“教隨產出”“產教同行”的方式培養(yǎng)國際產能合作所需的懂中文、精技術、了解中國文化的復合型人才,推動多領域交流合作,為構建人類命運共同體貢獻力量。
開幕式當天,產教融合、職教出海、高校科研成果轉化、中小學科學教育實驗區(qū)建設等多個領域也迎來了“碩果”,現場舉行了招商局創(chuàng)投與南昌大學、北京中醫(yī)藥大學戰(zhàn)略合作,中小學科學教育實驗區(qū)建設戰(zhàn)略合作、北京電子科技職業(yè)學院與馬來西亞美蘭大學戰(zhàn)略合作等集體簽約儀式,服貿會教育服務更加突出展會交易屬性。
成立中馬培訓中心,遴選適合專業(yè)開展海外學歷提升項目,開展教師交流和學生短期互訪……記者了解到,北京電子科技職業(yè)學院與馬來西亞美蘭大學戰(zhàn)略合作內容豐富。“根據合作協議,我們準備在馬來西亞建設一個技術技能培訓基地。”北京電子科技職業(yè)學院黨委書記張鴻啟表示,此次與馬來西亞美蘭大學的合作,除了傳統(tǒng)意義上的師生互訪交流,對方也將派出學生和老師到中國,了解中國特別是首都高校的職業(yè)教育發(fā)展情況,“未來也將發(fā)揮雙方優(yōu)勢成立聯合實驗室,重點圍繞生產技術過程中的技術創(chuàng)造和發(fā)明,助力產業(yè)提升和升級。”
記者注意到,當天,北京科學中心也與石景山區(qū)教委就推進青少年科技教育優(yōu)質資源合作簽署了框架協議。北京教育學院石景山分院院長李文告訴記者,北京科學中心科學教育資源豐富,開發(fā)了200多門科學課程,“這些課程跟我們校內的科學課程是互補的,簽約之后,我們義務教育階段的所有學生就可以去科學中心學習這些課程。” 李文表示,未來將提供給學生科學課程菜單,讓學生自主選擇想上的課程,并利用課后服務時段組織學生去上課,“科學中心的優(yōu)秀師資我們也會引入學校,培訓老師或者輔導學生上課。”
本屆服貿會教育專題征集成果19項,包含成交類3個,投資類1個,戰(zhàn)略協議類7個,首發(fā)創(chuàng)新類5個,聯盟平臺類2個,權威發(fā)布類1個,其中成交類金額共約0.26億美元,超越去年水平。
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