教育部辦公廳于9日發(fā)布《關于加強全國青少年校園足球改革試驗區(qū)、試點縣（區(qū)）工作的指導意見》（以下簡稱《意見》），要求各改革實驗區(qū)、試點縣（區(qū)）加強區(qū)域內校園足球改革的整體部署，盡快形成本地區(qū)的校園足球教學、訓練、競賽體系改革方案，形成規(guī)范的管理工作機制。

根據《意見》的總體要求，各改革實驗區(qū)、試點縣（區(qū)）要充分發(fā)揮足球育人功能，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動。到2020年前示范帶動全省（區(qū)、市）基本形成政府主導、學校主體、行業(yè)指導、社會參與的發(fā)展格局，形成教學體系規(guī)范、訓練架構完整、人才渠道暢通、競賽體系完備的成熟發(fā)展體系。

針對目前改革實驗區(qū)、試點縣（區(qū)）的現狀和問題，《意見》提出了五大重點任務：一是健全工作機制，建立以政府分管領導牽頭，教育、體育、足協等多部門共同參加的校園足球工作領導小組，具體指導當地校園足球工作，形成齊抓共管的運行機制；二是提高普及水平，著力擴大校園足球覆蓋面，鼓勵支持各年齡段學生廣泛參與，試點縣（區(qū)）校園足球特色校要占當地學校總數60％以上；三是開展特色教學，逐步形成內容豐富、形式多樣、因材施教、各學段相互銜接的青少年校園足球教學體系和活動體系；四是完善競賽體系，建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的高校、高中、初中、小學四級青少年校園足球聯賽機制；五是暢通成長通道，允許足球特長生在升學錄取時合理流動，暢通校園足球學生運動員進入上一級學校、各類優(yōu)秀運動隊、有關足球職業(yè)俱樂部的通道，建立和完善教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道。

此外，《意見》還列出四項保障措施：一是配齊配強體育師資，保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇；二是加大場地設施建設力度，把校園足球活動的場地建設納入本行政區(qū)域足球場地建設規(guī)劃，明確時間表、路線圖，確保足球場地與器材實施滿足教學、訓練需要；三是加大校園足球經費投入，設立校園足球專項資金對校園足球改革發(fā)展給予支持；四是強化安全風險防范意識，在購買校方責任險基礎上，為學生建立體育運動意外傷害險，提升校園足球安全保障水平。

（原題為《教育部：青少年校園足球改革試驗區(qū)、試點縣（區(qū)）盡快形成改革方案》）