2019年伊始，

南京教育部門為小學生家長送“大禮包”

“彈性離校”服務再升級！

據(jù)最新消息，從2019年開始，以集中寫作業(yè)、看課外書為主的“彈性離校”將被逐步刷新，南京今春將推進小學生“彈性離校”服務內容再拓展，在組織開展興趣小組和社團活動上下功夫。

同時，記者了解到：

多校試點，分步推進

“除充分激發(fā)廣大教師參與的積極性和主動性，積極歡迎在寧高校師生、退休干部、退休教師和廣大家長等社會各界志愿者支持參與。”市教育局副局長張利明表示，升級服務內容后，為保證服務質量，全市將分步推廣，從2019年春季學期試點學校數(shù)不少于小學總數(shù)的30%，逐步推進到2020年春季學期，全市所有小學100%按要求組織實施。

豐富“彈性離校”服務內容

據(jù)了解，市教育局和其他有關部門將積極支持各校，立足自身實際和特色文化建設，整合利用校內外教育資源，強化實踐育人，組織開展豐富多彩的課外實踐活動。

“這些活動包括開展科技、體育、藝術、勞動、少先隊等社團、興趣小組活動；開展群眾性校園體育鍛煉和競賽活動；開展校園勞動實踐；開展社會主義核心價值觀教育、科技活動月、讀書周、藝術節(jié)、校園吉尼斯、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園等專題教育活動；組織開展‘空中課堂’等活動。”據(jù)南京市教育局副局長張利明介紹，江蘇省和南京市科協(xié)都表示，將為學校豐富彈性離校活動內容積極提供免費的資源支持，有關工作從新學期開始先從四城區(qū)展開試點，相信其他相關部門也會積極為孩子成長提供這樣的實際支持的。

加大財政投入力度

記者了解到：主管部門還將加大對“彈性離校”的投入，同時，根據(jù)社團性質不同，核算成本后，在家長自愿的前提下，可向家長合理收取一定費用。

近日，教育部再次為南京小學“彈性離校”點贊。據(jù)2018年12月20日《教育部簡報》披露，第三方調查結果顯示，2018年南京小學“彈性離校”綜合滿意率達 95.7%。《簡報》指出，南京堅持以人民為中心發(fā)展教育，四年試點探索、兩年全面推行小學“彈性離校”，有效解決課后“三點半”難題。

2013年南京在30多所小學開展“彈性離校”試點，為學生提供課后免費延時托管服務；

2017年起，南京市政府將小學“彈性離校”列為重點民生實事，在全市小學全面推行，實現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化，服務規(guī)模、服務時間、服務內容和管理方式不斷優(yōu)化。

2018年南京實施“彈性離校”，充分考慮家庭需求差異，不斷完善政策措施，通過提供彈性服務和精細管理，提高課后服務品質。在服務時間上，把家長接學生時間從下午五點半統(tǒng)一延長至六點，對因特殊情況不能按時接走的提供延伸性服務；在服務內容上，各校因地制宜，發(fā)揮各自特點，提供豐富內容；在管理手段上，南京開發(fā)試用“彈性離校”智能管理服務平臺，讓服務更精細化。

據(jù)悉，兩年全面實施以來，南京小學“彈性離校”工作實現(xiàn)城鄉(xiāng)、學校、年級全覆蓋，服務規(guī)模和服務質量不斷提升，接受服務學生到2018年秋季已達9.6萬人，增幅超過60%。

“按當?shù)匾话闵鐣泄艹杀久吭?00元來計算，市區(qū)政府兩年內為群眾節(jié)省家庭支出超過9億元，這是實實在在的民生實事。”知名新聞評論員、南京航空航天大學副教授邱建新為記者算了一筆賬。

《教育部簡報》將南京“彈性離校”的經(jīng)驗總結成四句話：“政府扛主責、學校主渠道”“打好主動仗，用好主力軍”“服務彈性化，管理精細化”“工作常態(tài)化，效益多元化”。邱建新認為：“這四句話精準概括出南京‘彈性離校’1.0版的特點，南京的‘彈性離校’已經(jīng)實現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化，其服務規(guī)模、服務時間、服務內容和管理方式還在不斷優(yōu)化，期待2.0版能夠讓更多小學生回到校園，讓老百姓共享優(yōu)質教育服務。”

市教育局局長孫百軍表示：“教育部和社會各界的點贊，對我們來說既是勉勵，又是鞭策，我們將在新的一年里，繼續(xù)努力，把小學生課后延時服務做得更好，讓廣大家長更放心、更安心。”