無錫經開區教育局全面推進課堂教學數字化轉型，通過課堂教學理念重塑、結構重組和流程再造，形成中小學“學為中心 智慧課堂”理念引領下的教學樣態，推進區域教育優質均衡發展。

一校一案，構建新課改理念集群。全區緊扣課堂教學改革核心詞，優化學校課堂教學主張，形成一校一特色。各學校深入研究教育理論和實踐，形成一批具有特色的課改理念，太湖格致中學“致遠課堂”、東絳實驗學校“適性課堂”、尚賢教育集團“愛尚學”、江南實驗小學“慧學堂”等“智慧課堂”教學理念不斷完善。

學為中心，打造新課堂樣態。經開區教師發展中心立足新課程、新課標、新教材進行積極有效的課堂探索和實踐。各學校分學段進行課堂教學展示及階段評估，邀請特級教師及高校教授對課堂教學進行現場點評與指導，為學生真實化、個性化、自主化學習開辟新通道。

數字賦能，完善新教研模式。經開區教育局搭建區校兩級智慧應用服務平臺，孵化資源建設、網絡教研、教師培訓、五育評價等AI教研平臺應用約二十個，實現教研數據區校縱橫交換、存儲、中轉、共享，為高效教研提供有力支撐。在設備和技術的加持下，課改核心組研制聚焦課堂教學、作業、教研機制等方面的評價量規，強化評價結果反饋與應用，真正促進教育教學轉型，以“項目化學習”為抓手和切入點，著力實現項目化學習與學校課程改革的深度融合。