為貫徹落實《關愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》要求,全面守護青少年身心健康發展,4月24日—27日,全省關愛青少年心理健康工作第四期培訓班在南京曉莊學院舉行,省教育廳副廳長吳昊出席并講話。...
為貫徹落實《關愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》要求,全面守護青少年身心健康發展,4月24日—27日,全省關愛青少年心理健康工作第四期培訓班在南京曉莊學院舉行,省教育廳副廳長吳昊出席并講話。來自全省各設區市教育局相關負責人,部分普通高中學校和中等職業學校校長共140余人參加培訓。
吳昊從充分認識學生心理健康工作的緊迫性重要性、我省“潤心”工作的成績與不足、解決現實工作難題的“五項制度”、標本兼治做好學生心理健康工作等四個方面對我省青少年心理健康關愛工作進行了經驗總結、全面指導和工作部署。明確了《潤心行動年度工作要點》中5個方面17條具體措施,確定了整體工作水平穩步提升的目標任務。他要求,廣大一線教育工作者要堅持黨的教育方針和立德樹人根本任務,通過健全工作機制、構建和諧師生關系、踐行五育并舉等,聚焦育人方式變革,促進學生身心健康發展。
本次培訓圍繞學生心理發展特征、關愛支持體系構建、心理危機干預處置、生涯規劃指導等主題,邀請行業專家開展專題講座;圍繞“高中與大學的心理健康教育銜接”展開對話沙龍;圍繞危機個案的預防與干預、區域教育管理改革等話題展開分組研討。其間,參訓人員走進陶老師工作站,聆聽工作站的發展歷程、學習校家社協同心育載體的建設機制、感悟陶行知先生“愛滿天下”的精神內涵。
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