2023年3月5日，習近平總書記參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議，并發(fā)表重要講話。全省教育系統(tǒng)廣大干部師生員工高度關注，紛紛通過網(wǎng)絡、電視、報紙、廣播等媒體收聽收看。大家一致認為，習近平總書記參加江蘇代表團審議時發(fā)表重要講話，為江蘇高質(zhì)量發(fā)展定向領航，是做好江蘇工作的最新要求、最重要指引。大家一致表示，將把學習貫徹習近平總書記重要講話精神與深入學習貫徹黨的二十大精神結合起來、與開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育結合起來、與全面推進中國式現(xiàn)代化江蘇教育新實踐結合起來，牢記囑托、感恩奮進，為加快建設教育強省、辦好人民滿意的教育作出新貢獻。一起來看看——

全國人大代表、南京郵電大學校長 葉美蘭

高校是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，作為信息特色鮮明的雙一流高校南京郵電大學，我們要深刻領悟習近平總書記講話的精神，沿著習近平總書記指引的方向，一方面，布局“信息材料—器件—系統(tǒng)—網(wǎng)絡—應用”五位一體的大信息學科科技攻關領域，為科技興國作出南郵貢獻。另一方面我們秉承為黨育人、為國育才的初心使命，致力于培養(yǎng)南郵特色、國際視野、家國情懷的信息特色創(chuàng)新人才，為建設數(shù)字中國源源不斷提供人才支撐，為中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐作出南郵貢獻。

常州大學黨委書記 陳群

習近平總書記指出，“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。”高校要在科技攻關中主動作為，以時不我待的精神、分秒必爭的行動，全面推動科研工作。常州大學始終堅持突出自主創(chuàng)新，全面推行“頂天立地”有效科研。學校一要立足“科技是第一生產(chǎn)力”的發(fā)展理念，全面提升行業(yè)服務能力；二要立足“創(chuàng)新是第一動力”的時代內(nèi)涵，全面提高原始創(chuàng)新能力；三要立足“人才是第一資源”的核心觀念，全面融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新發(fā)展，錨定“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設新篇章，緊扣常州“532”發(fā)展戰(zhàn)略，助力常州“新能源之都”建設和“兩湖創(chuàng)新區(qū)”建設，培養(yǎng)更多國際化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才，為區(qū)域發(fā)展注入科教新勢能，奮力為中國式現(xiàn)代化作出常大貢獻。

江蘇科技大學校長 周南平

我們將深入學習貫徹習近平總書記參加江蘇代表團審議時的重要講話精神和全國兩會精神，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務，精準把握黨的二十大關于教育、科技、人才的統(tǒng)籌部署，心懷“國之大者”，助力“海洋強國” ，堅持“穩(wěn)中求進、抓落實、抓突破”總基調(diào)，全面提升人才培養(yǎng)水平和科技研發(fā)能力，全面推進高水平大學建設，在高等教育高質(zhì)量發(fā)展征程中貢獻江科大力量，以高質(zhì)量發(fā)展成效支撐中國式現(xiàn)代化建設。

南京大學建筑與城市規(guī)劃學院輔導員 竇寅

作為一名畢業(yè)班輔導員，我有感于國家穩(wěn)就業(yè)的新舉措，看到黨和政府在支持經(jīng)濟發(fā)展和促就業(yè)保民生的鮮明態(tài)度，細致認真地做好每位畢業(yè)生的思想工作，鼓勵他們將青春才干融入黨和國家的奮進新征程，早日實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

徐州市委教育工委書記、市教育局局長 石啟紅

習近平總書記參加江蘇代表團審議的重要講話，為教育工作擘畫了藍圖，指明了方向，徐州市教育系統(tǒng)倍受鼓舞。我們要認真學習領會習近平總書記重要指示精神，以深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，以打造淮海經(jīng)濟區(qū)教育文化中心為主抓手，促進基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是聚焦短板弱項，推進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。擴大優(yōu)質(zhì)資源供給，提升全市基礎教育辦學條件，不斷提高農(nóng)村學校、薄弱學校設施設備配置水平。二是聚焦教師發(fā)展，打造“彭城好老師”隊伍。補足教師缺口，優(yōu)化教師隊伍結構，持續(xù)提升教師專業(yè)發(fā)展水平，創(chuàng)新師德評價機制，由學生評選心中好老師，樹立教師愛生敬業(yè)、潛心育人的導向。三是聚焦立德樹人，推動學生全面發(fā)展。開齊開足心理健康、勞動教育等課程，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

泰州市委教育工委書記、市教育局局長 萬永良

在新征程上，我們將始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，發(fā)揮各類育人載體作用，開發(fā)地方和校本課程，推動學段間思政課聯(lián)盟共建，引導青少年不斷增強“四個自信”，從小立大志、明大德、成大才、擔大任。同時，落實“四敢”重大要求，鼓勵基層創(chuàng)新，開展教育改革實驗試點工作，推動“雙減”背景下育人方式轉型，探索跨學段、跨學科創(chuàng)新拔尖后備人才貫通培養(yǎng)機制，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。

揚州市委教育工委書記、市教育局局長 殷元松

揚州教育系統(tǒng)將牢牢把握“質(zhì)量”這條“生命線”，全盤謀劃全市教育改革發(fā)展，協(xié)同推進學前教育普惠健康發(fā)展、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展、高等教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，全面構建高質(zhì)量的揚州教育體系。同時高度重視教育內(nèi)涵建設，著力提升辦學品質(zhì)，以教育數(shù)字化轉型賦能教育發(fā)展，努力做到“幼有善育、學有優(yōu)教”，著眼拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，不斷健全人才多元化發(fā)展與培養(yǎng)機制，為科技創(chuàng)新人才脫穎而出、盡展才華奠定堅實的基礎。 

新沂市教育局黨委書記、局長 李成娟

鄉(xiāng)村教育質(zhì)量快速提高、家長滿意率逐年攀升是推動教育均衡發(fā)展的最終目的。新沂市教育系統(tǒng)要深化城鄉(xiāng)學校結對共建，做實做細“第一書記”支教幫扶，探索實行義務教育“4+6”網(wǎng)格化管理模式，強化初中學區(qū)聯(lián)盟建設，建立集團學校目標任務考核機制，激發(fā)網(wǎng)格學校抱團發(fā)展內(nèi)驅力，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

常州市武進區(qū)星河實驗小學黨支部書記、校長 莊惠芬

習近平總書記指出，新時代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國特色社會主義的建設者和接班人。作為基礎教育的一線工作者，深感使命在身、責任在肩：一是讓孩子立下為中華民族的偉大復興而讀書的志向，讓每個孩子從小樹立聽黨話、跟黨走的信念；二是播下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，賡續(xù)中國文化的力量；三是在童年打開創(chuàng)想創(chuàng)造創(chuàng)新的世界，讓每個孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的潛能、樹立自己的理想。

南京市浦口區(qū)鳳凰幼兒園黨支部書記、園長 莫健騎

習近平總書記參加江蘇代表團審議時講到“健全基本公共服務體系，強化一老一幼服務工作。”作為基層幼教工作者，將以幼童本位為中心，堅持“家園共育，五育相融，知行合一”的課程理念，在變革“教”“學”方式的過程中引導幼兒成為生活、學習的主動建構者，為幼有所育、幼有優(yōu)育的浦口“十四五”學前教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻。

來源：各有關設區(qū)市教育局及高校

編輯：黃心、王筱

審核：謝雨辰