揚(yáng)州高郵市通過實(shí)施城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟，著力提升管理質(zhì)態(tài)、提高辦學(xué)水平、提優(yōu)教育生態(tài)，努力辦更多“家門口的好學(xué)校”，滿足人民群眾對(duì)“公平有質(zhì)量”的教育的期盼。

聚焦理念先行，提升辦學(xué)水平。各聯(lián)盟校定期互派中層干部、青年教師跟崗交流，分享課堂教學(xué)和班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期舉辦教育專家講座，更新教育教學(xué)理念；召開學(xué)校管理工作交流會(huì)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行互動(dòng)交流。

聚焦專業(yè)發(fā)展，提升施教能力。打破校際壁壘，扎實(shí)開展城鄉(xiāng)學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過“傳、幫、帶”實(shí)現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。根據(jù)教學(xué)需要，城區(qū)校選派優(yōu)秀教師到農(nóng)村校支教，農(nóng)村校安排骨干教師或青年教師到城區(qū)校跟班見習(xí)或培訓(xùn)，壯大農(nóng)村校骨干教師隊(duì)伍，提升青年教師施教能力。建立學(xué)科教研線上工作群，線上線下研討雙線并行，拓展交流渠道。通過城區(qū)校名師開設(shè)講座、優(yōu)秀教師示范教學(xué)等方式，促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展。各聯(lián)盟校定期組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究、班主任沙龍、專業(yè)成長論壇等活動(dòng)，提升教師專業(yè)能力。

聚焦教研帶動(dòng)，提升課堂效率。以城區(qū)校為基礎(chǔ)，組建學(xué)科教研中心，打造集教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)督查、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)等職能為一體的教科研共同體。各聯(lián)盟校一體化設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，同步開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的備、教、學(xué)、測(cè)、評(píng)的研討，舉辦研課、會(huì)課、送課、賽課等活動(dòng)。通過微課直播、線上教學(xué)等方式實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩研討，提升農(nóng)村校課堂教學(xué)質(zhì)量。

聚焦過程管理，提升共建成效。各聯(lián)盟校協(xié)同制定年度工作計(jì)劃和月度工作安排，做到制度化、常態(tài)化開展聯(lián)盟共建活動(dòng)。高郵市教體局把教育聯(lián)盟工作作為學(xué)校評(píng)價(jià)、校長考核的重要內(nèi)容，通過過程性管理，對(duì)聯(lián)盟校長、交流教師進(jìn)行一體化考核，同時(shí)把農(nóng)村校教育管理、教學(xué)活動(dòng)開展、教學(xué)質(zhì)量提升納入城區(qū)校考核，進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)。