目前，江蘇泰州全市新建校、薄弱校和農村校全部納入名校集團，骨干教師交流比例達34.36%，義務教育階段學校集團化辦學實現全覆蓋，泰州還積極推進市建區辦、委托代管等改革，不斷優化市、區教育管理體制，激發辦學活力……

亮眼成績的背后是優先發展的戰略。“要切實解決好學位供給不足、學前教育資源配置率偏低等問題，著力強基礎、優結構，打造良好教育生態，擦亮區域教育品牌。”早前，江蘇省泰州市委書記朱立凡在泰州姜堰區調研時表示，教育是增進民生福祉的重要工作，必須擺在優先發展的地位，用心用情用力推動教育發展。

2021年，泰州市委、市政府出臺《關于加快推進全市教育優先優質發展的意見》，在全市進一步壓實教育優先發展的工作責任。泰州各部門紛紛行動起來，發改委積極協助相關部門完善教育發展規劃、拓展優質教育資源；財政局堅持教育發展優先投入，全力安排資金提高教師待遇……

“立足部門職能，我們把保障教育事業發展用地擺在突出位置，足額優先保證各類學校項目用地，為構建普惠、統籌、均衡的教育服務體系提供重要空間支撐。”泰州市自然資源和規劃局局長李興國告訴記者，“除定期會同教育部門梳理摸排學校建設項目需求外，我們還注重對中小學周邊建設項目嚴格管控，提升學校周邊的公共服務和基礎設施配套水平。”

此外，泰州各區也出臺了具體的管理規范。泰州市姜堰區出臺《關于進一步強化學校教育教學小微權力規范管理的實施意見》，對學校管理中的10項小微權力作出明確要求。“管理理順了，教師才能更專注教育教學，學生也有更多機會展示提升自我。”姜堰區教育局局長單平宏說。

面對學位供給壓力，泰州市科學編制“十四五”學校建設規劃，市委教育工作領導小組統籌協調各部門，公開學校建設任務書、進度表。2021年，泰州各級財政安排教育經費平均增長7.15%，全市新開工學校建設項目72個，新增學位3.69萬個，分別占全市存量中小學、幼兒園數的10.4%和學位數的6.6%，“十四五”期間還將新建幼兒園和新（改、擴）建義務教育階段學校各100所。

“對家長來說，最關注的是孩子學得怎么樣、老師教得怎么樣，期盼有更好的教育。”江蘇省泰州市委教育工委書記、市教育局局長萬永良表示，泰州將進一步推進供給側改革，聚焦社會關切，勇涉深水、勇破堅冰，努力答好教育高質量發展的泰州“答卷”。

教師是激發泰州教育改革活力的生力軍。為做好人才引進培育和考核激勵，泰州出臺了《泰州市“鳳城英才計劃”教育人才引進培育管理實施辦法》，為優秀人才開辟不受崗位總量、結構比例限制的特殊通道，給付優厚年薪。

同時，設立教師編制“周轉池”統籌教育系統事業空編，讓急需進人的學校有效使用。不僅如此，為突出抓好教育人才隊伍建設，泰州還推動制訂《關于進一步優化全市中小學教師隊伍建設的五條措施》，從促進專業提升、加強教研建設、拓寬成長通道等方面調動教師的積極性和創造性，增強教師隊伍發展活力。

“因在高中獲得全國奧數競賽金牌，我被破格錄用為數學學科競賽教師，協議年薪約50萬元。”江蘇省泰州中學教師周逸飛說，去年從清華大學畢業后，政策吸引著他到泰州任教。

近年來，泰州還通過與重點高校開辦在職教育碩士“泰州班”為優秀教師提供學歷提升專屬通道，通過“見習校長制”等模式為青年教育人才搭建成長平臺，每年還為符合破格條件的教師申報高級職稱專門統籌20個崗位計劃，省特級教師等優秀人才晉升不受單位崗位結構比例限制。

“為讓教師安心、熱心從教，泰州市特別提出對優秀人才在專業提升、事業發展、生活待遇上特別優待。”萬永良說。

來源：《中國教育報》 2022年8月5日 第01版

本報記者李大林 通訊員 阿妮爾 孫迎迎