5月的華北平原,微風(fēng)吹過,麥浪滾滾。在河北省曲周縣的一條鄉(xiāng)間小道上,贊比亞留學(xué)生馬奇開著農(nóng)用三輪車,載著一群同樣來自非洲的學(xué)生拐進了一個小院。這個小院名為“蘇小營中非科技小院”。目前有30多名...
5月的華北平原,微風(fēng)吹過,麥浪滾滾。在河北省曲周縣的一條鄉(xiāng)間小道上,贊比亞留學(xué)生馬奇開著農(nóng)用三輪車,載著一群同樣來自非洲的學(xué)生拐進了一個小院。
這個小院名為“蘇小營中非科技小院”。目前有30多名非洲“洋學(xué)生”在曲周農(nóng)村,他們學(xué)開農(nóng)用三輪車,駕駛拖拉機,操作無人機,在田間地頭忙碌。近日,記者來到曲周蘇小營村,探訪在中國學(xué)“種地”的非洲留學(xué)生。
馬奇是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源利用與植物保護專業(yè)2024級碩士研究生。記者見到他時,他和同學(xué)們剛接待完來參觀學(xué)習(xí)的客人,回到科技小院,“學(xué)會開農(nóng)用三輪車是必備技能”。
結(jié)束在中國農(nóng)大一個學(xué)期的課程學(xué)習(xí)后,今年2月,馬奇來到曲周,和中國農(nóng)民同吃同住同勞動,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐。
“我們參與了土壤取樣、灌溉管理、肥料施用、病蟲害防治和植樹活動,走訪了多個村莊并與農(nóng)戶深入交流,這段經(jīng)歷真的很棒!”馬奇說。
馬奇所在的中非科技小院項目于2019年正式啟動,按照“1+1+1”模式培養(yǎng),即第一年在中國進行理論學(xué)習(xí)和科技小院實踐教育,尤其是在曲周的科技小院駐扎8個月,學(xué)中文、住農(nóng)家、干農(nóng)活、想農(nóng)事;第二年回到非洲農(nóng)村駐扎10個月,與非洲小農(nóng)戶一起開展科技小院工作;第三年返回中國總結(jié)提升,完成畢業(yè)論文。
“相信我在這里學(xué)到的東西,都能在我的國家得到應(yīng)用。”馬奇說,他很有信心,因為前面已經(jīng)有人成功實踐。
中國農(nóng)大已連續(xù)7年開展該項目,累計從非洲13個國家招收了90多名留學(xué)生,到現(xiàn)在將近40名學(xué)生已完成學(xué)業(yè),將科技小院模式和綠色增糧技術(shù)在非洲落地。
中非科技小院2022級碩士研究生里拉把中國科技小院的模式搬到了她的國家馬拉維。里拉用一年時間培訓(xùn)了30名農(nóng)民,讓他們掌握大豆玉米間作等技術(shù),使玉米產(chǎn)量翻了3倍。
“越來越多的農(nóng)戶希望加入我們的科技小院。”里拉自豪地說。
“這里之前是一所閑置校舍,科技小院的學(xué)生們來了以后,才盤活了閑置資源。”蘇小營村黨支部書記關(guān)社堂告訴記者,留學(xué)生們經(jīng)常和村民一起打籃球、唱歌跳舞,還給村里的孩子補習(xí)英語。
“非洲留學(xué)生用我教的‘蘇小營普通話’參與電商直播,給我們帶來了不少流量和銷量。”關(guān)社堂笑著說。
采訪結(jié)束,記者離開時,馬奇和他的同學(xué)們帶上土壤鉆等采樣工具準備前往試驗田采樣。紅色的科技小院“院服”,在一片綠色的麥田中格外亮眼。
本報記者 歐媚
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