教育部“教育這十年”“1+1”系列發布采訪活動4月26日在北京正式啟動,首場發布會聚焦黨的十八大以來學前教育的改革發展成效,主會場設在教育部,分會場設在江蘇,江蘇的學前教育實踐,引起全國關注。
教育部“教育這十年”“1+1”系列發布采訪活動4月26日在北京正式啟動,首場發布會聚焦黨的十八大以來學前教育的改革發展成效,主會場設在教育部,分會場設在江蘇,江蘇的學前教育實踐,引起全國關注。
十年來新建改擴建幼兒園近5000所
江蘇省教育廳廳長葛道凱介紹,十年來,江蘇學前教育改革發展的成效集中體現在建立了公益普惠的學前教育公共服務體系。
2012年,江蘇頒布《江蘇省學前教育條例》,是全國第一個為學前教育立法的省份。十年來,江蘇堅持政府主導,構建并完善了省市統籌、以縣為主、縣鄉共建的學前教育管理體制,學前教育全面納入了國民教育體系。同時,江蘇根據國家的決策部署,出臺了學前教育改革發展的系列文件,學前教育公共服務體系不斷健全。
十年來,江蘇頒布了學前教育的一系列標準,包括資源配置標準、生均公用經費標準、公辦幼兒園機構編制標準等,并通過教育現代化監測、納入黨委政府高質量考核等措施,促進各項標準的落實,推動人、財、物等資源向學前教育領域快速集聚。全省學前教育財政撥款從十年前的每年20多億,提高到現在的每年約200億。
“十年來,全省新建、改擴建幼兒園近5000所,幼兒教師數量增加了一倍多,普惠性幼兒園覆蓋率超過90%,全省近七成的縣區已實現了學前教育服務區制度。”葛道凱說。
如何讓學前教育課程更符合教育規律和幼兒身心成長規律,是不少家長關心的問題。葛道凱介紹,江蘇統籌全省高校、科研機構和高水平幼兒園的專業力量,堅持以游戲為基本活動開展日常保教,嚴禁小學化傾向,促進幼兒健康快樂成長。將科學保教納入優質幼兒園評估體系,連續十多年實施省、市優質幼兒園達標創建,極大提升了幼兒園的保教質量,促進了區域辦園水平整體提升。“省優幼兒園從十年前的1887所增加到現在的5179所,省、市優質幼兒園占比接近90%。”
力爭在全國率先實現普及普惠的縣域全達標
江蘇下一步學前教育發展的重點放在哪些方面?江蘇省教育廳副廳長顧月華在分會場上表示,接下來,江蘇重點“建設更高質量的學前教育公共服務體系”。
記者注意到,為加快推動學前教育普及普惠,江蘇將力爭在全國率先實現普及普惠的縣域全達標,發揮好省市兩級的統籌作用,強化各級政府履行學前教育發展的職責,優化完善學前教育普及普惠創建的機制,更大力度地推動學前教育服務區制度,實行標準班額的招生,讓生活在江蘇的每一位幼兒有園上、就近上、上得起、上好園。
此外,重點破解學前教育瓶頸制約。以建設現代化、高素質學前教育師資隊伍作為關鍵之關鍵,改革和加強幼兒教師培養培訓,加大經費投入、強化師資配備和待遇保障,積極推進公辦幼兒園編內、編外教師同崗同酬,激發辦園活力、加強專業引領,促進公民辦教師共同發展。
江蘇還將更新和完善江蘇學前教育質量評估標準,將大自然、大社會作為活教材引入每一所幼兒園,讓幼兒園課程為兒童的生活、學習帶來更大的空間、更豐富的活動、更多樣的經驗、更融合的智慧;讓廣大教師都能夠懂得兒童、尊重和支持兒童創造性發展,讓每一個孩子都能健康、快樂地成長。
揚子晚報/紫牛新聞記者 王赟
校對 盛媛媛
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