12月26日-27日，長三角現代產業學院建設高峰論壇暨長三角現代產業學院協同育人聯盟成立大會在常州舉行。教育部高教司副司長范海林通過視頻連線講話，江蘇省教育廳廳長葛道凱通過專題片寄語，江蘇省教育廳二級巡視員馮大生代表省教育廳致辭。本次論壇由江蘇省教育廳、上海市教育委員會、浙江省教育廳、安徽省教育廳聯合主辦，常州大學、江蘇省高校在線課程中心承辦。論壇以線上線下相結合的方式舉行，“一市三省”高?，F代產業學院負責人、企業界代表等1000余人參會，共話現代產業學院建設。

范海林代表教育部高教司對論壇的召開和聯盟的正式成立表示祝賀。他指出，現代產業學院是全面深化新工科建設的一項重要布局，是高校組織模式的一項重要改革，是加快培養高素質應用型人才的一項重要舉措。他表示，現代產業學院建設應在三個方面有所探索和突破。一是堅持服務需求，在建設目標上有所探索和突破；二是重視教學改革，在培養過程上有所探索和突破；三是推進產教融合，在辦學體制改革上有所探索和突破。他強調，長三角地區的現代產業學院要充分發揮長江經濟帶產業集群優勢和高等教育重鎮優勢，在高素質應用型人才培養方面做出更多的有益探索和積極貢獻。

葛道凱在專題片中寄語：習近平總書記多次指出“我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切”。教育部適時啟動國家級現代產業學院建設，契合了習近平總書記扎根中華大地辦大學的要求，是高校主動服務區域經濟社會發展的切實行動，這必將有利于進一步促進產業需求側和教育供給側要素資源的相互貫通、雙向發力和深度融合。讓我們以“聯盟”為平臺，攜手共建具有重要影響力的長三角現代產業學院協同育人共同體。

馮大生代表省教育廳向本次論壇的舉辦和協同育人聯盟的成立表示熱烈祝賀。他強調，聯盟發展要做到“三個聚焦”，即聚焦產業發展急需，全力打造產業轉型升級助推器；聚焦一流人才培養，全力共建區域人才培養共同體；聚焦區域合作共贏，全力推動產教協同育人一體化。他表示，江蘇將積極貫徹好“長三角協同發展三年行動計劃”，與兄弟省市一起為協同育人聯盟的發展提供必要的指導，全力推動聯盟建設與發展。

上海市教育委員會、浙江省教育廳、安徽省教育廳、江蘇省教育廳相關處室負責人分別作主題發言，交流各省（市）建設經驗。來自上海、浙江、安徽和江蘇的現代產業學院代表、企業代表作主題報告，交流建設經驗。會上，還宣讀了長三角現代產業學院協同育人聯盟宣言、江蘇省教育廳關于江蘇省重點產業學院建設專家委員會的通知，為部分委員頒發聘書。大會同時開展了江蘇省重點產業學院建設現場交流，江蘇首批15家省級重點產業學院負責人進行了中期進展匯報。

“一市三省”發起成立長三角現代產業學院協同育人聯盟，首批加入聯盟的有長三角區域90余所本科高校。26日，聯盟成立預備會議對聯盟組織機構、聯盟標識及聯盟宣言進行了充分討論。長三角現代產業學院協同育人聯盟采用輪值制，常州大學當選為第一屆理事長單位，華東理工大學、浙江工業大學、安徽工程大學當選為常務副理事長單位，東華大學、常熟理工學院等7所高校當選為副理事長單位，同濟大學、寧波大學、南京航空航天大學等39所高校當選為常務理事單位，華東師范大學等60所高校當選為理事單位。聯盟將以產教融合、新發展理念為指導，推動聯盟單位共同開展現代產業學院建設理念、方法和模式探索實踐，扎實推進聯盟單位開展多樣化、多層次的協同創新，共同引領我國現代產業學院建設，培養大批產業需要的高素質應用型、復合型、創新型人才，為長三角區域產業競爭力提升和匯聚發展新動能提供人才支持和智力支撐。

范海林通過視頻連線講話

葛道凱通過專題片寄語

長三角現代產業學院協同育人聯盟啟動