12月24日，省教育廳召開全省義務教育學校“雙減”工作現(xiàn)場推進會鼓樓專場。省教育廳副廳長顧月華出席會議并講話，省教育學會會長朱衛(wèi)國到會點評，廳基教處、“雙減”辦等相關處室負責人，各設區(qū)市“雙減”辦負責人以及南京市鼓樓區(qū)義務教育學校校長等100多人參加會議。

顧月華表示，自今年7月“雙減”工作正式啟動以來，全省各級教育部門和各地義務教育階段學校積極響應，奮力作為，廣大教師講奉獻，講情懷，全身心投入到“雙減”工作中，埋頭苦干，付出了辛勤的努力，確保了我省“雙減”工作取得階段性成效。一是圍繞政策供給，出臺系列重要文件；二是圍繞提高認識，開展多次培訓和交流研討；三是圍繞作業(yè)管理、課后服務和提高教育教學質(zhì)量等“雙減”重點任務，結(jié)合教育部“雙減”監(jiān)測平臺監(jiān)測指標的跟蹤統(tǒng)計，通過日報、專報等載體，全力推進我省“雙減”若干指標達標；四是圍繞科學推進“雙減”，尊重教育規(guī)律，精準改進教育教學；五是圍繞全省一盤棋，加強督導督查。

“這5個月的工作成效是明顯的，在全省教育系統(tǒng)形成了較濃厚的‘雙減’氛圍，廣大教育工作者和家長普遍認同支持，學科類校外培訓機構‘大大壓減’的目標初步實現(xiàn)。”顧月華介紹說，目前，我省在國務院教育督導委員會辦公室半月通報的校內(nèi)減負三個指標方面已全部達標；在教育部“雙減”監(jiān)測平臺上，我省校內(nèi)減負指標均全部達標；根據(jù)教育部的調(diào)查數(shù)據(jù)，我省家長和學生的滿意度在全國名列前茅。

如何進一步推進全省義務教育階段學校“雙減”工作？顧月華強調(diào)，一是在認識上，必須進一步提高站位，深化對“雙減”的共識，充分認識推進“雙減”工作是一項重大政治任務，必須堅定不移、堅決完成，同時深刻認識完成“雙減”任務是一項攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)，必須堅持不懈，久久為功。二是在立意和謀劃上，必須從建設江蘇高質(zhì)量教育體系出發(fā)，將“雙減”工作作為高質(zhì)量教育體系建設的夯基工程和關鍵領域來加以推進。三是在常態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展定位上，加強作業(yè)管理和課后服務的制度機制建設。四是在教育生態(tài)建設上，加強家校協(xié)作，讓越來越多的家長成為“雙減”工作的堅定支持力量、依靠力量。

會議強調(diào)，各地各校要對照中央“雙減”《意見》和我省《實施方案》中提出的目標任務，特別是今年年底前需要完成的重點工作，持續(xù)發(fā)力、鞏固成果、務求實效，積極穩(wěn)妥、有序有力地推進“雙減”工作向縱深發(fā)展，切實增強人民群眾對教育的獲得感和幸福指數(shù)。

此次現(xiàn)場推進會以南京市鼓樓區(qū)推進“雙減”工作的實踐和探索為樣板，現(xiàn)場展示了鼓樓區(qū)“雙減”背景下課堂改革、作業(yè)研究、課后服務等方面的生動樣態(tài)。該區(qū)以“雙減雙強”為實踐主張，不斷強化課堂研究、作業(yè)管理和督導評估，持續(xù)強化服務學生、服務家長、服務教師，并取得階段性成果。

作業(yè)管理是落實“雙減”工作的重點之一。對此，鼓樓區(qū)推出“云尚”作業(yè)、“鼓老師講作業(yè)”等服務平臺，加強作業(yè)過程管理，實現(xiàn)作業(yè)育人功能。推進會現(xiàn)場，鼓樓區(qū)初中數(shù)學教師團隊代表以“初中數(shù)學”作業(yè)管理為例，展示通過初中數(shù)學作業(yè)管理進一步提升作業(yè)效能，促進學校育人模式轉(zhuǎn)型和教育教學提質(zhì)增效。此外，在強化學生服務上，鼓樓區(qū)還依托“鼓樓e學校”，啟動“鼓樓玩吧”在線服務項目，舉辦達人秀、挑戰(zhàn)賽等，引導學生會玩、會學、會生活，深受學生喜愛。

會議充分肯定了南京市鼓樓區(qū)在推進“雙減”工作中呈現(xiàn)出的創(chuàng)新實踐和生動樣態(tài)，為全省“雙減”工作發(fā)揮了區(qū)域推進的示范作用。省教育廳“雙減”辦負責人通報全省“雙減”工作進展，省教育廳基教處負責人對即將出臺的省義務教育學校作業(yè)、考試等規(guī)范文件進行解讀。