以規范化、專業化提升學前教育質量，是學前教育改革步入深水區必須攻占的高地。根據《省教育廳省財政廳關于開展幼兒園課程游戲化建設的通知》（蘇教基﹝2014﹞17號）要求，我市在總結第一、二批市《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園研究工作的基礎上，開展了2016年鎮江市《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園、幼兒園園本課程建設園的申報評選活動，旨在幫助、引導幼兒園和老師樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀，推進幼兒園課程改革，讓“游戲精神”落到實處，全面促進幼兒健康快樂成長。
        11月14日，項目答辯評審在鎮江市旅游學校階梯教室如期舉行，經地方推薦、資格審查共有27個單位參加了項目答辯。答辯主要分為項目介紹、區域表態、專家提問三個環節。項目介紹環節，申報單位重點就項目的建設思路、建設內容、預期效能、條件保障等方面的內容進行了介紹；區域表態中，教育行政部門負責人就如何承擔項目建設的責任，在人、財、物方面扶持申報單位，教育科研給予指導，確保項目順利建成等方面作了綱目式介紹；南京師范大學教育科學學院王海英教授、孔起英教授，江蘇省教科院幼教與特教研究所葉小紅博士，分別對每一個項目進行了點評。
       鎮江市財政局教科文處副處長陳雋參加答辯會，對各項目的條件保障，特別是經費保障給予了高度關注。為增強項目評選的公平性、公開性、公正性，鎮江市教育局監察室對項目的資格審查、答辯抽簽、答辯過程進行了全程監督。