10月22日下午，鎮江市屬中學教學調研及視導工作培訓會在省鎮江中學舉行。來自市屬中學的校長、分管校長、市屬高中各年級教學及德育管理人員、市教科研中心初高中學科教研員等近80人參加培訓會。

培訓會上，市教科研中心負責人詳細闡釋了實證性教學調研制度的由來、意義，提供了具操作性的行動路線；教學視導中心組的兩位成員交流了“教學五認真”和“學習五認真”的評價細則；市教育局基教處負責同志解讀了市區高中教學視導方案，明確了教學視導的目的、方式、對象、主要項目以及本學期的視導重點。

市教育局副局長黃科文到會并講話。他強調，教學視導以“互信、專業、參與”為基礎，以規范的服務、專業的引領給予學校、教師展示與提升的平臺與機會，以期在工作中培養一支懂管理、能管理、善教學的專業人才隊伍。講話中，他充分肯定了市屬中學取得的階段性成果，希望大家牢記使命，以教學視導為推進器，找準薄弱點，精準發力，促進學校教學管理水平的精進與教學質量的再提升。