“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮!” 9月25日,南京市教育系統(tǒng)舉行“我和我的祖國(guó)”慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年音樂會(huì),抒發(fā)了全市中小師生祝福祖國(guó)生日,贊美偉大祖國(guó)的真摯之情,深情回顧南京...
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮!” 9月25日,南京市教育系統(tǒng)舉行“我和我的祖國(guó)”慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年音樂會(huì),抒發(fā)了全市中小師生祝福祖國(guó)生日,贊美偉大祖國(guó)的真摯之情,深情回顧南京教育70年來的發(fā)展成就。
演出分為《龍躍東方》《時(shí)代交響》《我的祖國(guó)》和《不忘初心》四個(gè)樂章。觀眾們既欣賞到了民樂、交響管樂、行進(jìn)管樂演奏,也觀看到個(gè)人獨(dú)唱、情景合唱、交響芭蕾的演出。整場(chǎng)演出激勵(lì)人心,昂揚(yáng)向上。
“本場(chǎng)音樂會(huì)由南京中小學(xué)師生自編自導(dǎo)自演。”市教育局負(fù)責(zé)人介紹,演出既有全市各區(qū)中小學(xué)生參演,也有新疆民族班學(xué)生、師德標(biāo)兵教師加盟。不少節(jié)目曾獲省市中小學(xué)生藝術(shù)比賽大獎(jiǎng),展現(xiàn)了南京藝術(shù)音樂教育的最高水平。
“70年的南京教育發(fā)展史也是一部勵(lì)精圖治、不懈奮斗的動(dòng)人樂章”。市教育局局長(zhǎng)孫百軍深入介紹了南京教育70年來走過的光輝歷程。
70年來,南京教育規(guī)模實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。中小學(xué)、幼兒園數(shù)量翻了三番,在校學(xué)生數(shù)增加20倍。近三年內(nèi),南京在江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估監(jiān)測(cè)中,實(shí)現(xiàn)“三連冠”全市教育呈現(xiàn)出布局合理、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、體系完善、富有活力的現(xiàn)代教育特征,全市教育整體發(fā)展水平居于全國(guó)前列。
70年來,南京教育普及化水平之高史無前例。新中國(guó)成立之初,小學(xué)生入學(xué)率不足50%,全市幼兒園僅10所。如今,南京已全面普及15年基礎(chǔ)教育,學(xué)前三年教育毛入園率99.5%,高中階段教育毛入學(xué)率100%,高等教育毛入學(xué)率65%,新增勞動(dòng)力人均受教育年限達(dá)15.7年。全市已構(gòu)建較為完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系,學(xué)有所教目標(biāo)已率先全面實(shí)現(xiàn)。
70年來,南京學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化。改革開放前,南京農(nóng)村中小學(xué)80%沒有圍墻,70%的校舍是危舊用房。現(xiàn)在,全市所有中小學(xué)100%實(shí)現(xiàn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化,100%實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教室“校校通”,學(xué)前教育普惠率達(dá)78%,優(yōu)質(zhì)度達(dá)87%;義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)95%;公辦學(xué)校三星級(jí)以上普通高中比例達(dá)100%;全市優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率達(dá)95.8%,職業(yè)教育學(xué)生技能大賽實(shí)現(xiàn)十三連冠。許多中小學(xué)的辦學(xué)條件達(dá)到甚至超過了發(fā)達(dá)國(guó)家水平。學(xué)有優(yōu)教在南京大地正成為廣泛的教育圖景。
70年來,南京教育架構(gòu)起“育才立交橋”。南京高中畢業(yè)生普通、藝術(shù)和體育類高考錄取總比例已到94%,保送和提前錄取國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)超千人;職校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.9%。今天的南京教育,已經(jīng)突破了單一化的育人模式,社會(huì)多規(guī)格的人才需求、家庭多元化的教育需求、學(xué)生多樣化的成才追求得到更加充分滿足。
“回首過去,我們豪情滿懷。展望未來,我們信心滿滿!”孫百軍表示,“南京教育系統(tǒng)將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,大踏步走在教育改革和發(fā)展的大路上,和社會(huì)各界一起,共同描繪無愧于我們這個(gè)偉大時(shí)代、無愧于我們偉大祖國(guó)的南京教育新時(shí)代華章。”
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