近日,“江蘇智造,由我創(chuàng)造——走進工程機械國家級技能大師工作室大學生萬人計劃學術冬令營”在徐州工業(yè)職業(yè)技術學院圓滿閉營。來自全省31所兄弟高校的93位學員在徐工集團徐州重型機械有限公司和徐州工...
近日,“江蘇智造,由我創(chuàng)造——走進工程機械國家級技能大師工作室大學生萬人計劃學術冬令營”在徐州工業(yè)職業(yè)技術學院圓滿閉營。來自全省31所兄弟高校的93位學員在徐工集團徐州重型機械有限公司和徐州工業(yè)職業(yè)技術學院順利完成為期一周的學術冬令營活動。
技術講座
1月22日上午,全體學員來到徐州重型機械有限公司,首先在公司報告廳聆聽了工程機械發(fā)展歷程及未來趨勢、G一代輪式起重機產(chǎn)品技術介紹技術講座。
聆聽匠心故事
1月23至24日,學員在大師工作室與技能大師們零距離接觸,身臨其境了解大師平時的工作崗位、工作任務、工作作風,真切感受大國工匠的成長歷程,親身體驗大師是怎么煉成的。
孟維在講座中,分享了自己在學校學習以及工作后在數(shù)控車床操作技能學習與提升過程中的寶貴經(jīng)驗,動情地講述從一名普通工人到一名技能大師的成長經(jīng)歷,以及在他的引導與培養(yǎng)下,一批青年員工如何發(fā)展成長為高技能人才的過程。他表示,為自己的技能創(chuàng)新團隊在項目攻堅過程中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神,以及在企業(yè)降本增效方面取得的成績而感到自豪與驕傲。
朱長健給學員帶來了勵志演講:腳踏實地,走出屬于自己的專業(yè)創(chuàng)新之路。他首先提出了三個問題供學員思考:“大家兒時的理想是什么?”“大家工作的目的是什么?”“我們的追求和樂趣是什么?”隨后表示:一個工程師的快樂就是把自己的作用發(fā)揮到極致;他說,優(yōu)秀的團隊是優(yōu)秀人才的舞臺和搖籃;成為行業(yè)受尊重的技術專家是徐工人的奮斗目標;他希望學員要腳踏實地,走出自己的創(chuàng)新之路。
孟獻群為學員們共同探討了在工作中在得與失、公和私之間如何作出正確的決擇?!笆谌艘詽O,為企業(yè)培養(yǎng)更多的技能骨干,才能最大化發(fā)揮我的價值?!闭腔谶@種理念,孟獻群碩果累累,培養(yǎng)了5名高級技師、13名技師、79名高級工和28名海外服務人員。作為一名勞動模范,孟獻群在工作中要嚴格要求自己,在得與失、公和私之間作出正確的決擇。他說,勞動模范的價道不僅僅在于本身,更在于他的示范引領和帶頭作用,可以去影響更多的人,創(chuàng)造更大的價值。
黃實現(xiàn)為學員們帶來“磨礪技能·錘煉匠心”講座。黃老師認為,韌勁是他走向成功的重要因素,依靠技術贏得尊重,為他人所不敢為,做他人所不能做;膽大心細,耐心探索。比賽是對他最好的考驗,為備戰(zhàn)國賽,每天訓練時間長達十幾個小時,經(jīng)常和自己“較勁”???,就咬咬牙;累,再堅持堅持;充分利用各種平臺,豐富自己的知識,提升自己的技能。他說,匠心是一種倔強的堅持,培養(yǎng)精益求精的工匠精神需要有三顆心:感恩的心、敢闖敢做的心、學習進取的心。
結(jié)業(yè)答辯
1月26日下午舉行了答辯會。為了檢驗本次冬令營學習成果,在開營之初,承辦方就明確了學習任務,提供了10個方面的選題范圍,要求結(jié)營時提交高質(zhì)量的調(diào)研報告;冬令營期間,全體學員進行了分組學習、研討,白天參觀學習,晚上以團隊為單位進行研討,撰寫活動日記、心得體會以及調(diào)研報告。
聯(lián)誼互動
為了加強各高校學員之間的交流,增強冬令營學員的凝聚力,1月26日晚上,冬令營舉辦了一場別開生面的聯(lián)歡晚會,學員們一塊表演節(jié)目、做游戲,為自己的冬令營之行留下了美好的回憶。
此次冬令營的學員們齊聚工程機械之都徐州,進一步彰顯了智能制造的新高度,進一步弘揚了工匠精神的新熱度,進一步了突顯技能大師的社會價值,產(chǎn)生了積極的社會影響力;為加快智能制造發(fā)展,培養(yǎng)培育一批創(chuàng)新型高技能人才,助力“江蘇制造”向“江蘇智造”轉(zhuǎn)變,打造“智造江蘇”品牌,打下良好的基礎。
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