江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極探索校地共建、實踐育人新模式，“十年磨一劍”打造“向陽花”青少年智慧農(nóng)業(yè)科普課堂志愿服務(wù)項目，引導(dǎo)青少年知農(nóng)，愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)，將智慧農(nóng)業(yè)的“種子”種在他們成長路上。

科普“小課堂”，承載興農(nóng)強(qiáng)農(nóng)“大未來”。項目以智慧農(nóng)業(yè)科普作為服務(wù)主線，聯(lián)動學(xué)院教學(xué)資源，志愿服務(wù)團(tuán)隊通過社區(qū)講堂、基地參觀、實踐操作等生動有趣的科普活動，如動手做智慧農(nóng)業(yè)小實驗，學(xué)習(xí)操作農(nóng)用無人機(jī)等，生動活潑地開展科普教育活動。同時，依托句容市紅色教育資源、農(nóng)業(yè)發(fā)展資源，開展家鄉(xiāng)美環(huán)保小劇場、博物尋寶、“種子球”手工、科普云課堂等志愿服務(wù)，激發(fā)青少年對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)青少年扎根智慧農(nóng)業(yè)“大未來”。

逐夢“新沃野”，培育干事創(chuàng)業(yè)“新農(nóng)人”。學(xué)生志愿者在活動中真切感受到肩負(fù)的青春使命，帶著課堂所學(xué)的新理念、新知識、新技能，深入探索智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營等領(lǐng)域的融合應(yīng)用，在實踐中長才干，在服務(wù)中增本領(lǐng)。服務(wù)團(tuán)隊創(chuàng)新研發(fā)了智慧農(nóng)業(yè)培、建、運(yùn)、管一體服務(wù)系統(tǒng)，將農(nóng)耕種植搬進(jìn)電腦，讓青少年在虛擬世界里探索農(nóng)作物的種植、成長、豐收的全過程。

十年“公益路”，開出實踐育人“向陽花”。學(xué)校歷經(jīng)十年實踐和拓展，形成了較為完善的實踐育人體系。一方面完善志愿者招募遴選制度，保障志愿者的專業(yè)性。以15個大學(xué)生創(chuàng)新工作室作為志愿者遴選“人才庫”，涉及計算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)，從框架上保證項目的良性運(yùn)營。另一方面，拓展智慧農(nóng)業(yè)科教子項目，打造青少年智慧農(nóng)業(yè)科普課堂、子鑒智慧養(yǎng)老等志愿服務(wù)品牌項目，走進(jìn)革命老區(qū)、農(nóng)村小學(xué)、城市社區(qū)開展志愿服務(wù)。