應(yīng)多位家長要求，我們收集了部分學(xué)校七年級課程表和作息時(shí)間表，通過對比，我們發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

在課程安排上

初中校主課安排都類似，最大的區(qū)別就是校本課程和特色課程的安排。

二十九中初中

圖為二十九中課表，每周都有2次校本課程。據(jù)家長反饋，學(xué)校也開設(shè)了外教課程，會在校本課程體現(xiàn)。

從該校的課表也可以看出，一周共安排了5次語文課，5次數(shù)學(xué)課，5次英語課，其他地理、生物、信息、歷史、體育、音樂都是2次課。

南師附中樹人學(xué)校

南師附中樹人學(xué)校規(guī)定單周周五為英語課，雙周英語周五英語為外教課。另外，學(xué)校還安排了人防課程，周五下午安排三節(jié)課的校本課程，說明學(xué)校的校本課程開發(fā)的非常豐富。

包括前面的29中，公辦學(xué)校開設(shè)英語外教課，這是一次創(chuàng)新和突破，證明初中校對英語是越來越重視。

鐘英中學(xué)

上圖為鐘英中學(xué)某班課程表，從表中也可以看出，周一下午安排了交際英語和思維訓(xùn)練，周三下午安排了校本課程和思維訓(xùn)練，周五下午安排了閱讀品鑒課。雖然不太清楚交際英語、思維訓(xùn)練等課程的實(shí)際授課內(nèi)容，但是可以看出，學(xué)校對英語以及思維還是比較重視的。

南京河西外國語學(xué)校

上圖為河西外國語學(xué)校有外教和語文、數(shù)學(xué)校本課程。

玄武外國語學(xué)校

上圖為玄外初一課表，玄外的課程設(shè)置比較豐富，不僅安排了人防/心育課程，第九節(jié)課統(tǒng)一為自修課，其中學(xué)校專門抽出一節(jié)課為聽力訓(xùn)練、兩節(jié)課的校本課程（語文、數(shù)學(xué)）、一節(jié)課的數(shù)學(xué)練習(xí)、一節(jié)課的閱讀課程，學(xué)校對語數(shù)外抓的比較緊。

南京外國語學(xué)校

上圖為南外課程表，南外課程安排的比較規(guī)整，周三上午最后一節(jié)課自習(xí)課，這在其他學(xué)校比較少見，另外，周二下午還安排了健康教育。

東山外國語學(xué)校

上圖為東山外國語學(xué)校的課程表，從表中可以看出，學(xué)校的社團(tuán)活動還是比較多，一周安排了兩次社團(tuán)活動；另外周五上午還有一節(jié)自習(xí)課，這和南外有點(diǎn)類似，學(xué)校還有專門的閱讀和口語課。

一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校

上圖為一中實(shí)驗(yàn)的課程表，從表中可以看出，學(xué)校的安排和公辦校沒有什么差別，比較中規(guī)中矩，正課期間沒有校本課程。

南師附中江寧分校

上圖為南師江寧課表，其中安排了健康課、語文閱讀、心理課程、選修課以及一節(jié)課的社團(tuán)活動等，在課程設(shè)置上還是比較豐富的。

南師附中新城黃山路分校

上圖為南師附中新城黃山路課周三一天的課表，從課表中看出，學(xué)校安排了閱讀課程，還有校本課程。

浦口實(shí)驗(yàn)學(xué)校

上圖為浦口實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一某班課表，課表中安排有國學(xué)課、閱讀課，體現(xiàn)了對語文的重視。

鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)

上圖為鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一課程安排，從表上可以看出，學(xué)校開設(shè)了詩歌融通教育英語選修課程以及兩節(jié)校本選修課程，一節(jié)國際理解、兩節(jié)周練課程。詩歌融通是鼓實(shí)的傳統(tǒng)項(xiàng)目課程，也是學(xué)校的特色課程。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，鼓實(shí)這個(gè)班級一周安排了8節(jié)語文、8節(jié)數(shù)學(xué)、8節(jié)英語，這三門課就用了24節(jié)課，其他3節(jié)體育、2節(jié)生物、2節(jié)歷史、2節(jié)地理，2節(jié)思想品德、2節(jié)校本選修、2節(jié)周練、1節(jié)音樂、1節(jié)詩歌融通英語選修課程。據(jù)我們了解，這是目前南京學(xué)校中語數(shù)外主課設(shè)置最多的學(xué)校，而且大部分都是連軸轉(zhuǎn)，最大程度上保證了學(xué)生思維的連貫性，也保證了學(xué)習(xí)的效果，所以雖然是新學(xué)校，但學(xué)校的成績突出不是沒有原因的。

關(guān)于放學(xué)時(shí)間

大部分的公辦校初中和民辦初中每天的時(shí)間安排基本上都差不多，放學(xué)時(shí)間上也是接近，都是在下午5:00-5:30分左右；  

二十九中學(xué)初中部

圖為二十九中初中部初一作息時(shí)間，據(jù)家長反饋一般要到5點(diǎn)左右才會放學(xué)

南師附中樹人學(xué)校

南師附中樹人學(xué)校是周一，二，四，五是5點(diǎn)25分放學(xué)，周三4點(diǎn)10分放學(xué)，相比以前4:30分放學(xué)，樹人學(xué)校已經(jīng)延遲了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

鐘英中學(xué)

鐘英中學(xué)下午放學(xué)時(shí)間為下午5點(diǎn)30分放學(xué)。

南京外國語學(xué)校

上圖為南外初中、高中作息時(shí)間表，從表中可以看出，南外教師的坐班比較輕松，基本上學(xué)生放學(xué)，老師也就下班了，初中放學(xué)時(shí)間都在下午16:30分，很多年都沒有變過，接下來的時(shí)間，都由學(xué)生安排。

玄武外國語學(xué)校

上圖為玄外作息時(shí)間表，玄外上午到校時(shí)間為7:30分，下午放學(xué)時(shí)間為下午5:30。

南京河西外校和南外河西初級中學(xué)兩所中學(xué)，一般下午4點(diǎn)40到5點(diǎn)放學(xué)。

南師附中江寧分校

上圖為南師江寧的作息時(shí)間表，早讀課安排的比較早，7:10分就開始早讀，7:40開始第一節(jié)課，這比其他公辦學(xué)校要早20-30分鐘，下午放學(xué)時(shí)間為5:00，學(xué)校有住校，所以開設(shè)了晚自習(xí)，晚自習(xí)的第一節(jié)課就是聽力課，而晚自習(xí)的時(shí)間也要到9:40，初三到晚上10點(diǎn)，可以說比較拼的。

一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校一般是下午5點(diǎn)放學(xué)，學(xué)校開設(shè)有晚自習(xí)，但是主要是針對住校生，走讀生可以不用上。

東山外國語學(xué)校的放學(xué)時(shí)間為下午5:05分。學(xué)校有晚自修，晚自修時(shí)間到晚上9點(diǎn)結(jié)束。

鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)目前是下午5點(diǎn)左右放學(xué)。

科利華中學(xué)

上圖為科利華中學(xué)的作息時(shí)間，科利華中學(xué)放學(xué)時(shí)間也是5:35分。

另外，據(jù)有家長反饋，江寧某學(xué)校要求早上6點(diǎn)35到校，5分鐘交作業(yè)，6點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)早讀，下午17點(diǎn)25放學(xué)，可以說非常非常拼了。也有學(xué)校要求6：55到校，下午17：55放學(xué)。

總結(jié)

相比前幾天我們發(fā)布的小學(xué)課程表，初中的課程表除了多了很多課程之外，對時(shí)間的安排也緊張了不少，所以有不少孩子進(jìn)了初一還不適應(yīng)，感覺有點(diǎn)接受不了，這是要有一個(gè)過程的，后面適應(yīng)了就好了。

具體見：對比了南京20所公辦、民辦學(xué)校課程表，我們發(fā)現(xiàn)了一些秘密！

其次，初中學(xué)校在課程內(nèi)容和上課時(shí)間安排上都差不多，最主要的區(qū)別是校本課程以及特色課程安排，比如有的學(xué)校安排了口語，有的安排了外教，還有的安排了閱讀、心理健康、聽力訓(xùn)練等等不一而足，有時(shí)間的朋友可以仔細(xì)研究一番，會對學(xué)校有一個(gè)大致的了解。對于活動時(shí)間安排，南師附中江寧分校安排的比較細(xì)致，由于有住校生，所以學(xué)校在下午放學(xué)之后開放各種場地，供學(xué)生活動、閱讀、學(xué)習(xí)，也是非常贊。

第三，初中的課程安排相對小學(xué)課程來說，雖然也有各種副課和社團(tuán)活動，但是由于中考的存在，各校還是強(qiáng)調(diào)了主課的重要性，大部分的學(xué)校語數(shù)外主課要多于其他課程，語數(shù)外都能保證一天一節(jié)課，每周五節(jié)課，其他各科基本上都是2-3次。前文也說過，鼓實(shí)目前以語數(shù)外分別為8節(jié)課，遠(yuǎn)超其他學(xué)校，占據(jù)了領(lǐng)先的位置。

另外，由于初中課程的難度比小學(xué)上升了不止一個(gè)等級，所以還是要花時(shí)間進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)，這也是突出主課的原因之一。

第四，校本課程的開發(fā)和社團(tuán)，一定程度上體現(xiàn)了學(xué)校的綜合實(shí)力、學(xué)校所側(cè)重的方面以及學(xué)生的活躍程度，有興趣的家長可以自行總結(jié)統(tǒng)計(jì)；另外，課程的設(shè)置是否細(xì)致、是否科學(xué)，也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)的重視程度，以上兩點(diǎn)都可以作為小學(xué)家長擇校參考的重要依據(jù)。

綜上，初中是學(xué)習(xí)真正的開始，也是保證高中學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀的前提，但是，我們也不能忽略綜合素質(zhì)的發(fā)展。

正如一本書中寫到“當(dāng)大家都是學(xué)霸的時(shí)候，拼的就是孩子的綜合素質(zhì)、眼界和學(xué)習(xí)力”，但是實(shí)際上，到了初中時(shí)間非常緊張，有家長就和我們說:“初中的安排確實(shí)很緊，明顯感覺時(shí)間不夠用，用大段時(shí)間來看書已經(jīng)成為了一種奢侈，但是從考試來看，更多的是課外的知識，考的是孩子的學(xué)習(xí)能力，考的是孩子的眼界是否寬廣，而很多孩子缺的就是這些....”

所以請各位家長，尤其是小學(xué)家長，有時(shí)間務(wù)必多關(guān)注閱讀，務(wù)必多讓孩子多讀書，讀好書，不斷拓寬視野增長見識和知識積累；多引導(dǎo)孩子學(xué)會自我思考，盡快讓孩子形成自我學(xué)習(xí)的能力，否則到了初中就直接影響考試分?jǐn)?shù)。

圖片來源家長提供