鹽城工業職業技術學院圍繞推動高水平專業建設主線，積極實施“師德樹育、大師名匠、教師成長、機制創新”四項行動計劃，培養高水平專業帶頭人和提升“雙師型”教師專業實踐技能，全面推進學校高水平師資隊伍建設。

實施師德樹育計劃。落實新時代教師隊伍建設要求，聚焦教書育人主業，將師德考核貫穿教師引進、培養、使用、考核全過程，突出師德激勵，強化師德監督，充分激發教師加強師德建設的自覺性。先后開展師德標兵、“三育人”標兵、鹽工好老師評選活動，建立師德先進典型的榮譽體系，培養新時代“四有”好教師。

實施大師名匠計劃。根據專業群建設需要，通過推行特聘崗位和柔性引進等方式集聚智力，積極引進行業大師名匠。以“教學項目、科研項目”為單位，實行項目管理，引進高水平教學、科研團隊，培育校企混編型教學創新團隊。

實施教師成長計劃。通過制定校、院、個人教師發展三級規劃和教師發展標準，研制“四有”“雙師”認定標準，建立國外研修制度，構建分級培訓體系和競賽機制，建立教師企業實踐基地（流動站），培育一批“教練型”雙師素質人才。

實施機制創新計劃。以崗位設置與聘任為抓手、以建立獎勵性績效工資分配制度改革為重點、以教師專業技術職務評聘改革為突破口、以教師考核評價辦法改革為核心，開展教師發展性評價，打造一支名師引領、專兼結合、結構合理、技高品端的高水平專業化師資隊伍。