近日，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院推出以“向‘新’而行 ‘質(zhì)’引未來(lái)”為主題的“讀百部好書”系列品牌活動(dòng)，通過多維度、多層次、跨領(lǐng)域的文化實(shí)踐，打造具有蘇信特色的新時(shí)代育人矩陣。活動(dòng)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)賦能校園文化建設(shè)，聚焦新型閱讀生態(tài)構(gòu)建與品質(zhì)文化載體培育，引導(dǎo)師生在書香浸潤(rùn)中厚植創(chuàng)新思維、錘煉專業(yè)能力，為職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展注入新動(dòng)能。

機(jī)制創(chuàng)新，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建全鏈條育人體系。學(xué)校構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌、部門協(xié)同、校院聯(lián)動(dòng)”的工作格局，由黨委宣傳部聯(lián)合學(xué)工處、圖書館等多個(gè)部門及二級(jí)學(xué)院共同推進(jìn)。活動(dòng)采用“1+N”模式，即學(xué)校統(tǒng)籌20項(xiàng)核心活動(dòng)，各二級(jí)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色延伸設(shè)計(jì)“一院一品”項(xiàng)目，如藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開展非遺手作體驗(yàn)、智能工程學(xué)院組織科技節(jié)等，形成差異化育人路徑。開展“蘇信精神”主題創(chuàng)作，通過書法、攝影等藝術(shù)形式凝練學(xué)校文化內(nèi)核。

項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，品質(zhì)引領(lǐng)，鍛造文化育人新IP。立足產(chǎn)教融合特色，打造三大文化品牌矩陣。傳統(tǒng)文化活動(dòng)矩陣：舉辦經(jīng)典誦讀、錫繡剪紙?bào)w驗(yàn)、端午民族文化節(jié)等活動(dòng)，將掬月坡、一站式社區(qū)等校園地標(biāo)轉(zhuǎn)化為文化實(shí)踐場(chǎng)域；開設(shè)蘇信大講堂，邀請(qǐng)非遺傳承人與文史學(xué)者聯(lián)袂開講，以“理論闡釋+技藝傳習(xí)”實(shí)現(xiàn)文化基因解碼。科技人文融合矩陣：推出“智跑蘇信”無(wú)線電測(cè)向聯(lián)賽，將答題闖關(guān)與體能訓(xùn)練結(jié)合。成長(zhǎng)賦能服務(wù)矩陣：實(shí)施“向陽(yáng)花”心靈成長(zhǎng)計(jì)劃，通過書籍共讀、心理工作坊構(gòu)建自助互助平臺(tái)。舉辦教師分享會(huì)等，形成師生共進(jìn)的文化共同體。

數(shù)字賦能，全域傳播，激活文化生態(tài)新范式。構(gòu)建“中央廚房式”融媒體傳播體系，依托官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)實(shí)時(shí)推送活動(dòng)亮點(diǎn)，發(fā)布專題報(bào)道、創(chuàng)意短視頻。圖書館推出“漫步尋書”AR導(dǎo)航服務(wù)，通過虛擬書架引導(dǎo)讀者探尋紙質(zhì)文獻(xiàn)。建立文化活動(dòng)數(shù)字檔案庫(kù)，將優(yōu)秀攝影作品、創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化為線上展覽資源，形成可復(fù)制、可迭代的文化育人案例集。