無錫工藝職業技術學院注重發揮社會實踐的養成作用，教育引導青年學生在實踐鍛煉中提升專業能力，強化責任擔當，厚植家國情懷。

上好別開生面的社會認識課。學校組織學生走進宜興生態農場、創業孵化基地綠緣山莊等地開展社會實踐，了解農業改革發展歷程，感受新時代農業、農村、農民的發展變化。尋訪親歷農村改革變化的農民代表和立足農村基層的大學生創業典型，通過交流，深刻理解中國農村取得偉大成就的內在邏輯和深刻原因。發揮專業優勢和特長，積極投身基層創新創業活動，助力鄉村建設。

開展身體力行的社會公益課。聚焦鄉村新貌、傳統文化、鄉俗歷史、紅色文化、生態文明等具有地方特色的主題，引導青年學生開展形式多樣的志愿服務活動。通過開展定向設計，繪制鄉村墻，宣傳垃圾分類、節水護水等公益內容，讓村容村貌美起來。通過與村民結對，一同上黨課，學村史，用心記錄村民創業事跡，讓鄉村文化活起來。著眼村民的實際需求，開展形式多樣的勞動實踐，為村民解難題，辦實事，讓鄉村實踐熱起來。

打造專業賦能的鄉村振興課。依托產教融合平臺和校企合作項目，引導廣大學生積極發揮專業所長，在服務鄉村振興中貢獻力量。組建“最美鄉村設計研究中心”，形成“校企共享實訓室群+校企生產性實訓基地”全產業鏈實訓集群，鼓勵師生開展以美麗鄉村建設為主題的創新創意設計。師生共同參與實施鄉村景觀改造和鄉村民宿項目，打造富有地域文化特征的鄉村建設樣板工程，推動學生在實踐中拓展視野，磨煉技能。與宜興多個鄉村共建“美麗鄉村實踐創作基地”，師生參與河道改造、景觀環境設計等項目，以實際行動助力美麗鄉村建設。