江蘇醫藥職業學院開展一系列線上心理教育、支持和服務工作，加強師生對心理健康教育工作的認識，幫助學生適應疫情防控期間的校園生活。

精“心”策劃，科學引導。學校制作多期學生心理疏導的微信公眾推文，為學生提供心理應對策略。大學生心理中心組織教師和二級學院輔導員開展線上心理工作會議和心理技能培訓，針對情緒表現異常等學生心理問題，梳理心育工作中易被疏漏的重點和干預的策略。

貼“心”咨詢，答疑解惑。大學生心理中心開通24小時心理援助熱線和線上心理咨詢服務，暢通學生求助渠道，利用qq、微信等，為存在心理困擾的學生提供幫助，化解心理困擾；開設心理聊天室，為學生傳授情緒疏導、壓力釋放的心理技巧。

用“心”組織，活動身心。心理健康周期間，大學生心理中心聯合公共基礎學院社科教研室，將心理活動與勞動教育、人際溝通、美學教育等課程內容相結合，推出一系列線上心理活動，引導學生通過整理生活空間、向他人表達感恩關愛、用畫筆探索內心世界等方式，實現提高自我效能感、自尊自愛、與人為善的目的。

貼“心”援助，暖心幫扶。學校組織心理中心教師對有心理障礙學生進行逐一訪談，了解學生心理困惑，耐心疏導，讓他們及時得到心理資源幫助。學校為在校生準備生活小用品，減少因生活節奏差異導致的心理應激和人際矛盾，幫助學生更好地融入集體生活。