揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮人才之智,成立“揚(yáng)帆”理論宣講團(tuán),借助新時(shí)代文明實(shí)踐大眾化平臺(tái)優(yōu)勢,以群眾需求為導(dǎo)向,圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、黨的十九屆六中全會(huì)、省第十四次黨代會(huì)等主題,累計(jì)開展宣講...
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮人才之智,成立“揚(yáng)帆”理論宣講團(tuán),借助新時(shí)代文明實(shí)踐大眾化平臺(tái)優(yōu)勢,以群眾需求為導(dǎo)向,圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、黨的十九屆六中全會(huì)、省第十四次黨代會(huì)等主題,累計(jì)開展宣講20余場,受益覆蓋群眾2萬余人。
做好“準(zhǔn)”字文章,開展“沉浸宣講”。學(xué)校根據(jù)新時(shí)代文明實(shí)踐中心實(shí)情,將黨的故事、紅色精神貫穿融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù),讓群眾自覺接受黨的創(chuàng)新理論。
做好“活”字文章,開展“特色宣講”。學(xué)校積極創(chuàng)新形式,通過開展紅色故事宣講比賽,打造紅色原創(chuàng)舞臺(tái)劇等,靈活運(yùn)用接地氣的形式,將理論教育融入到喜聞樂見的群眾文化中去,真正讓理論“講的清”“聽的懂”。
做好“實(shí)”字文章,開展“點(diǎn)單宣講”。學(xué)校緊扣效果,根據(jù)受眾需要,通過打造“線上+線下”雙線宣講課程體系,打造網(wǎng)絡(luò)名師工作室充分微信、抖音等新媒體平臺(tái),讓基層根據(jù)自己的需求進(jìn)行點(diǎn)單,引導(dǎo)群眾搭上理論學(xué)習(xí)的快速直通車,打通理論宣講服務(wù)“最后一公里”。
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