中新網(wǎng)上海9月29日電 (陳靜 徐心成熊申展)在科研領(lǐng)域，如何突破“不敢轉(zhuǎn)、不想轉(zhuǎn)、不會(huì)轉(zhuǎn)”等“瓶頸”，讓優(yōu)質(zhì)科技成果順利從“書(shū)架”走向“貨架”？高校展開(kāi)新探索。

記者29日從華東師范大學(xué)(下稱(chēng)：華東師大)獲悉，在上海市科委的指導(dǎo)下，該校聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了“科技成果轉(zhuǎn)化門(mén)診”(簡(jiǎn)稱(chēng)：“轉(zhuǎn)化門(mén)診”)，通過(guò)“把脈問(wèn)診”的方式搭建高效、精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)的交流平臺(tái)，“一對(duì)一”指導(dǎo)、解決科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中的“疑難雜癥”，降低轉(zhuǎn)化過(guò)程中的多種風(fēng)險(xiǎn)。

華東師范大學(xué)副校長(zhǎng)施國(guó)躍當(dāng)日對(duì)記者表示，開(kāi)設(shè)“轉(zhuǎn)化門(mén)診”旨在打造一個(gè)集專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性與前瞻性于一體的服務(wù)平臺(tái)，為科研人員提供從策略規(guī)劃到實(shí)踐操作的全方位、多維度支持與定制化解決方案，幫助解決學(xué)校科研人員在科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中遇到的難題，提高科技成果轉(zhuǎn)化效率。

在上海市科委的指導(dǎo)下，華東師范大學(xué)聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了“科技成果轉(zhuǎn)化門(mén)診”(簡(jiǎn)稱(chēng)：“轉(zhuǎn)化門(mén)診”)。(華東師范大學(xué)供圖)

在首場(chǎng)“轉(zhuǎn)化門(mén)診”上，記者看到，提前“預(yù)約掛號(hào)”的科研人員，攜帶各自在轉(zhuǎn)化過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題前來(lái)“就診”。“轉(zhuǎn)化醫(yī)生”團(tuán)隊(duì)——相關(guān)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)從成果轉(zhuǎn)化全鏈條出發(fā)，深入探討了“如何精準(zhǔn)判斷并選擇成果轉(zhuǎn)化路徑”“科學(xué)家在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵事項(xiàng)及必備條件”以及“知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防控策略”等核心議題，幫助科研人員構(gòu)建更為全面的商業(yè)認(rèn)知體系，引導(dǎo)他們運(yùn)用投行思維精準(zhǔn)識(shí)別并有效解決成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中可能遇到的瓶頸與障礙。

據(jù)了解，“轉(zhuǎn)化醫(yī)生”團(tuán)隊(duì)由成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移、IP管理與運(yùn)營(yíng)、法律、投融資等領(lǐng)域的專(zhuān)家共同組成。這些專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)豐富，此前不乏成功的轉(zhuǎn)化案例，不少企業(yè)獲益并成功上市。通過(guò)“集體沙龍+一對(duì)一深度問(wèn)診”的組合模式，“轉(zhuǎn)化門(mén)診”不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程共性問(wèn)題的普及，還針對(duì)個(gè)性問(wèn)題提供了深度解決方案，量身定制切實(shí)可行的“解題良方”，全面賦能科研人員。

華東師大生命科學(xué)學(xué)院高級(jí)工程師高良才在中藥資源領(lǐng)域深耕多年，研發(fā)成果頗有應(yīng)用前景。然而，面對(duì)如何將這些科研成果有效轉(zhuǎn)化成能為市場(chǎng)接受的產(chǎn)品，高良才遲遲未能邁出關(guān)鍵的一步。“在集體沙龍中，聽(tīng)到專(zhuān)家和其他老師的討論后，我心里的疑惑解開(kāi)了一大半。我已經(jīng)預(yù)約好參加下次的‘一對(duì)一’門(mén)診，非常期待接下來(lái)能夠更深入地探討具體的轉(zhuǎn)化策略。”高良才說(shuō)。

華東師大教育信息技術(shù)學(xué)系高級(jí)工程師魯力立研發(fā)的“教育元宇宙未來(lái)課堂”項(xiàng)目在2022年世界人工智能大會(huì)(WAIC)上首次發(fā)布后獲得廣泛關(guān)注。面對(duì)轉(zhuǎn)化難題，在深度問(wèn)診環(huán)節(jié)，專(zhuān)家們用了一個(gè)多小時(shí)，從多個(gè)角度為魯力立提供了詳細(xì)、規(guī)范、多元的轉(zhuǎn)化方案，解決她對(duì)教育產(chǎn)品研發(fā)的后顧之憂。

在首場(chǎng)“轉(zhuǎn)化門(mén)診”上，來(lái)自華東師大教師發(fā)展學(xué)院、教育信息技術(shù)學(xué)系、生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、通信與電子工程學(xué)院的9個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行了“深度問(wèn)診”，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)針對(duì)具體項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化難點(diǎn)，從商業(yè)識(shí)別、路徑設(shè)計(jì)、專(zhuān)利布局等多個(gè)維度，量身定制了高效可行的轉(zhuǎn)化策略。華東師范大學(xué)科技處處長(zhǎng)楊海波對(duì)記者透露，鑒于“轉(zhuǎn)化門(mén)診”“首診”的熱烈反響，學(xué)校已規(guī)劃每月邀請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的資深專(zhuān)家“坐診”。

在采訪中，記者了解到，華東師范大學(xué)正全力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)性改革，在制度建設(shè)、管理體系、要素匯聚、隊(duì)伍建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、營(yíng)造氛圍六大方面打出了系列改革的“組合拳”。為全面賦能科研人員，學(xué)校積極引入市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，拓寬了科技成果轉(zhuǎn)化的路徑，致力實(shí)現(xiàn)從科研項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)對(duì)接、談判協(xié)商到落地實(shí)施的全鏈條專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。

目前，學(xué)校已與上海技術(shù)交易所、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)(上海)國(guó)際服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移東部中心等專(zhuān)業(yè)化機(jī)構(gòu)建立了深入的合作關(guān)系，先后推出了商業(yè)計(jì)劃書(shū)(BP)定制與優(yōu)化服務(wù)、轉(zhuǎn)化門(mén)診、高價(jià)值專(zhuān)利培育、專(zhuān)利導(dǎo)航等專(zhuān)業(yè)服務(wù)，不僅為科研人員搭建了高效、便捷的轉(zhuǎn)化平臺(tái)，還極大地激發(fā)了科研創(chuàng)新的活力與潛力，加快科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)的步伐。(完)