“幾千塊錢短短兩年變成兩三萬，一兩萬塊錢兩三年之后變成十幾萬，這能是簡單的經(jīng)濟糾紛嗎？”近日，教育部全國學生資助管理中心副主任馬建斌做客人民網(wǎng)，在回答“校園貸”問題時他表示，很多“校園貸”實際上是利用了學生的年幼，社會經(jīng)驗不豐富這個弱點，采取欺騙手段形成的經(jīng)濟關系。

“校園貸”不是正常的借貸關系，也不是簡單的金融問題

馬建斌表示，最高人民法院關于民間借貸的規(guī)定文件里明確，法院支持的是貸款年利率24%以內(nèi)的訴求，法院是支持的，超過年利率36%是不予以支持的。幾千塊錢，兩年變成了2萬，遠遠了超過了這個幅度，所以說這不是一個正常的借貸關系，也不是一個簡單的金融問題。

最近一段時間，媒體上把它叫為“校園貸”。實際上來講“校園貸”這個詞并不是一個專用的術語，因為任何金融機構、任何的金融產(chǎn)品都不是專門為校園開發(fā)的。實際上是一些網(wǎng)絡平臺、一些民間的貸款機構，針對在校學生所進行的一些貸款，媒體上把它叫做“校園貸”，并且給打了引號。之所以打引號，就說明它是非常不正常的。

馬建斌說，雖然說經(jīng)過我們調(diào)研，申請“校園貸”的學生比例非常低，但是影響非常惡劣，性質(zhì)非常嚴重，應該引起我們的重視。因為這個問題輕則會影響學生在學校的學習，重則會影響他的一生。我們從媒體上看到有一個女大學生申請“校園貸”，貸了幾萬塊，結果背負了幾十萬的債務，最后跳樓自殺。“校園貸”對這些家庭也造成了很重的經(jīng)濟負擔，尤其是經(jīng)濟困難學生家庭。它的社會危害是非常強的。

馬建斌同時也表示，現(xiàn)在銀監(jiān)會、教育部、人社部正在研究出臺有關規(guī)范性文件，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

一兩萬塊錢兩三年之后變成十幾萬，這能是簡單的經(jīng)濟糾紛嗎？

馬建斌在調(diào)研中曾發(fā)現(xiàn)過這樣的情況和案例：一個學生從網(wǎng)絡上借貸了一萬塊錢，兩三年之后變成十幾萬，因為學生不敢跟家里說，靠著自己打工掙錢又還不上，結果被借貸人限制了人身自由。報案以后，地方的公安部門到現(xiàn)場去認為這是經(jīng)濟糾紛。

馬建斌表示，表面上看，這好像是因為借貸引起的債權人和債務人之間的經(jīng)濟糾紛問題，但是應該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。幾千塊錢短短兩年變成兩三萬，一兩萬塊錢兩三年之后變成十幾萬，這能是簡單的經(jīng)濟糾紛嗎？

馬建斌說，從我們調(diào)研的情況來看，之所以會出現(xiàn)這種情況，是這些公司在放貸中采取了一些欺騙和敲詐的手段。學生貸一萬塊錢，他實際上給五千或八千，又同時約定還款日期，如果超過一天以后要收百分之多少違約金，再超過多少天以后要收多少違約金。如果學生違約，打一個催款電話可能要你兩百塊，派個人上門來催貸，路費、住宿費、補貼都是由學生來承擔，所以這樣子就由幾千塊錢變成兩三萬塊錢，由一兩萬塊錢變成十幾萬塊錢。

馬建斌表示，這實際上是利用了學生的年幼，社會經(jīng)驗不豐富這個弱點，采取欺騙手段形成的經(jīng)濟關系。還有一些公司用威脅性的語言恐嚇孩子，逼著孩子借新還舊，這實際上就帶有詐騙性質(zhì)。

馬建斌建議，公安部門一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不要等到演變成惡性事件才引起重視。

現(xiàn)有“校園貸”案例中，沒有一例是因為生活費和學費去貸款的

此外，網(wǎng)上還有一種聲音，學生為什么要借“校園貸”，是不是我們國家對學生的資助力度不夠？

對此，馬建斌回應說，如果對資助政策了解之后，這種聲音就會消失。因為現(xiàn)在“校園貸”發(fā)生在大學階段，主要是在本專科階段。根據(jù)我們目前調(diào)研的情況，研究生階段還沒有發(fā)現(xiàn)“校園貸”的現(xiàn)象。

馬建斌表示，在本專科生階段，我們國家的資助政策做到了“三不愁”：一是入學前不用愁。如果交不起學費，可以申請生源地貸款，本科生八千，研究生一萬二。沒有路費，我們有新生資助項目，省內(nèi)500，省外1000。

二是入學時不用愁。報到時候如果學校的費用交不起，沒有被褥，沒有關系——所有高校都建立了綠色通道制度，如果有相關的證明，可以證明你家庭的經(jīng)濟情況，入校的時候可以注冊入學。學校還提供必備的生活用品，還有短期內(nèi)的生活費。

三是入校后不用愁。如果在家里沒有貸款，入校后學校會根據(jù)家庭情況確定應該享受什么樣的政策，比如首先是國家助學金，分三個檔次，4000元、3000元，最低的是2000元。再就是勤工助學，每個月有可以500元左右的收入，再加上400元助學金，基本的生活費全部能解決。如果這個學生學習再刻苦一點，再努力一點，獲得了國家獎學金，每年有8000塊；他獲得了勵志獎學金，每年有5000塊。

馬建斌表示，從調(diào)研的情況來看，現(xiàn)在所發(fā)生的“校園貸”案例里，沒有一例是因為生活費、學費問題去貸款的，而是因為超前消費或者有其他需求來進行網(wǎng)絡貸款或向私人進行貸款。