8月23日，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)三部門發(fā)文，確定對68個單位的780個科技小院予以支持建設(shè)。

“科技小院”研究生培養(yǎng)模式是指研究生培養(yǎng)單位把農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生長期派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在完成理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實踐中的實際問題，培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的農(nóng)業(yè)高層次應(yīng)用型人才。

記者在名單中看到，68個研究生培養(yǎng)單位為不同地區(qū)的涉農(nóng)院校，其中，北京地區(qū)入選單位包括北京農(nóng)學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等。以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，共有12個對應(yīng)的科技小院入選，包括北京平谷峪口大桃科技小院、北京順義果蔬科技小院等。

記者從教育部了解到，目前全國已有30余所涉農(nóng)高校陸續(xù)建立了300多個科技小院，覆蓋廣西、四川、云南、內(nèi)蒙古等29個省（區(qū)、市），涵蓋了糧食作物、經(jīng)濟作物、藥用作物、牧草作物、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、食品加工、種養(yǎng)一體化等9類產(chǎn)業(yè)的135個農(nóng)產(chǎn)品類型。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2009—2020年間，科技小院累計服務(wù)貧困村近600個，貧困戶4.85萬戶，貧困人口17余萬人。10多年來，先后有800余名校內(nèi)外導(dǎo)師和1500多名研究生參與到科技小院的建設(shè)和運行中，制定技術(shù)規(guī)程113套，創(chuàng)新單項技術(shù)284項，制作農(nóng)民培訓(xùn)材料276套，宣傳展板600余幅，田間觀摩輻射8萬余人，累計線下培訓(xùn)農(nóng)民20余萬人。

三部門在通知中稱，將進一步加大對科技小院支持力度，更好地發(fā)揮科技小院在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面的示范作用，對地處國家重點幫扶縣、聚焦縣域特色農(nóng)產(chǎn)品的科技小院特別予以傾斜支持，涉及34個全國重點幫扶縣；并要求有關(guān)省級教育行政部門要引導(dǎo)相關(guān)研究生培養(yǎng)單位，通過增量傾斜和存量調(diào)整，優(yōu)先滿足科技小院農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)的招生計劃需求。