小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，初中年級(jí)可適當(dāng)安排一次期中考試，學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試……11月24日，云南省教育廳官方網(wǎng)站正式公布了《云南省義務(wù)教育學(xué)校考試管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《考試辦法》），從考試組織、考試命題、考試結(jié)果、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面，對(duì)小學(xué)和初中的考試進(jìn)行了全面規(guī)定。

同時(shí)，《考試辦法》明確提出，學(xué)校不得搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生開展或與學(xué)校聯(lián)合開展考試。

分年級(jí)采取不同考試方式

《考試辦法》對(duì)不同年級(jí)的考試都作了規(guī)定。小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。初中畢業(yè)年級(jí)可在下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后，在總復(fù)習(xí)階段組織1至2次模擬考試。

在考試時(shí)長(zhǎng)上，要綜合考慮學(xué)生年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，合理確定每場(chǎng)考試的時(shí)長(zhǎng)。小學(xué)三、四年級(jí)每場(chǎng)筆試時(shí)間不得超過90分鐘，五、六年級(jí)不得超過120分鐘，初中不得超過150分鐘。

同時(shí)，云南省教育廳提出，義務(wù)教育學(xué)校考試一般是在上級(jí)教育行政部門指導(dǎo)下由學(xué)校組織實(shí)施。各地不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的考試；學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

《考試辦法》強(qiáng)調(diào)，除初中學(xué)業(yè)水平考試外不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試。 

增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例

在考試命題上，《考試辦法》規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校考試命題一般由學(xué)校組織。命題能力不足的學(xué)校，上級(jí)教育部門可委托教研機(jī)構(gòu)組織命題，供學(xué)校選擇使用，并由各自學(xué)校分別閱卷。

“注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題。”云南省教育廳表示，要嚴(yán)格以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，合理控制考試難度。

對(duì)于考試結(jié)果，《考試辦法》表示，義務(wù)教育學(xué)校考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般可劃分為4至5個(gè)等級(jí)，教師應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式將考試成績(jī)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得向?qū)W生和家長(zhǎng)提供他人的成績(jī)數(shù)據(jù)。

同時(shí)，學(xué)校和教師不得對(duì)班級(jí)和學(xué)生考試結(jié)果進(jìn)行排名，不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群中傳播，不得按考試結(jié)果給學(xué)生分班或調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”；對(duì)于申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，轉(zhuǎn)入學(xué)校不得安排任何形式的轉(zhuǎn)學(xué)考試，不得視學(xué)生以往學(xué)業(yè)成績(jī)決定是否接收其轉(zhuǎn)學(xué)。

學(xué)校要完善學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開展階段性評(píng)價(jià)。

此外，云南省教育廳明確表示，各地各校不得向?qū)W校、教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲學(xué)校、教師和學(xué)生的依據(jù)。