對于近期部分家長“買硬盤提前囤教培資料”的行為，9月23日，教育部校外教育培訓監管司負責人回應稱，完全沒有必要大量囤積培訓材料。

“雙減”政策明確要求，嚴禁超標培訓。9月，教育部印發《中小學生校外培訓材料管理辦法》，提出對中小學生校外培訓材料實行線上和線下、學科類和非學科類培訓材料分類管理。

記者了解到，近期部分家長產生恐慌，認為有必要“購買大容量硬盤，提前囤積教輔、培訓資料”。對于家長這一行為，在9月23日的新聞通氣會上，教育部校外教育培訓監管司負責人表示，“完全沒有必要擔憂。”

上述負責人表示，培訓材料是培訓活動中的關鍵載體和元素。《中小學生校外培訓材料管理辦法》明確，學科類培訓材料采取校外培訓機構內部審核和教育行政部門外部審核相結合的方式進行雙審核。“這些材料都要接受管理、進行審查，而現有的培訓材料正在逐步納入審查過程中；只有通過審核后，這些材料才能實現去粗存精、去偽存真，其思想性、科學性、適宜性等方面才能有效保證。”

同時教育部校外教育培訓監管司負責人指出，培訓材料不是越多越好，要優中選優、注重質量，而且只是配合培訓有選擇性使用，沒有必要大量囤積材料，要提高孩子們的使用效率，切實減輕校外培訓負擔。

此外，該負責人表示，隨著校內課后服務的完善，不管是補差還是拓展，學科類學習任務主要在校內完成，所以未來學科類校外培訓只是適度補充。“家長不要把過多精力放在校外培訓尤其是學科類培訓上，而應該加強和學校溝通，促進家校共育，把學習的事情在學校內做足做好。政府和學校將努力提升學校服務功能和質量，努力幫助減輕學生學習負擔和家長精力、財力負擔，堅持中國特色社會主義教育事業為民的本質屬性。”