習(xí)近平總書(shū)記高度重視教育事業(yè)，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，充分體現(xiàn)了對(duì)廣大師生和教育工作者的親切關(guān)懷，也成為新時(shí)代教育工作的重要遵循。

歲末回望，跟隨教育小微一起重溫2019年習(xí)總書(shū)記對(duì)教育的殷殷囑托！

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到南開(kāi)大學(xué)考察調(diào)研

▲1月16日至18日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在京津冀考察，主持召開(kāi)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。這是1月17日上午，習(xí)近平在天津南開(kāi)大學(xué)同部分院士、專家及中青年教師代表進(jìn)行交流。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

17日上午，習(xí)近平來(lái)到天津南開(kāi)大學(xué)考察調(diào)研。南開(kāi)大學(xué)成立于1919年，是一所具有光榮愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的名校。習(xí)近平參觀了校史展覽，詳細(xì)了解南開(kāi)大學(xué)歷史沿革、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、科研創(chuàng)新等情況。習(xí)近平指出，學(xué)校是立德樹(shù)人的地方。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。高校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作和思想政治工作作為辦學(xué)治校的基本功。習(xí)近平同在現(xiàn)場(chǎng)的部分院士、專家及中青年教師代表進(jìn)行了交流。他指出，專家型教師隊(duì)伍是大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要把建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，始終抓緊抓好。在元素有機(jī)化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，他強(qiáng)調(diào)，要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，力爭(zhēng)在原始創(chuàng)新和自主創(chuàng)新上出更多成果，勇攀世界科技高峰。他勉勵(lì)師生們把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把小我融入大我，立志作出我們這一代人的歷史貢獻(xiàn)。走出實(shí)驗(yàn)室，廣場(chǎng)上擠滿了學(xué)生，大家高呼“總書(shū)記好”、“總書(shū)記辛苦”，齊聲高喊“愛(ài)我中華、振興中華”，還唱起《我和我的祖國(guó)》。習(xí)近平同近處的同學(xué)親切握手，向遠(yuǎn)處的同學(xué)們招手致意。掌聲、歌聲、歡呼聲在校園里久久回蕩。

——據(jù)新華社北京1月18日電《習(xí)近平在京津冀三省市考察并主持召開(kāi)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào) 穩(wěn)扎穩(wěn)打勇于擔(dān)當(dāng)敢于創(chuàng)新善作善成 推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展取得新的更大進(jìn)展》

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主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)

▲3月18日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國(guó)大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——據(jù)新華社北京3月18日電《習(xí)近平主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào) 用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)》

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給意大利羅馬國(guó)立住讀學(xué)校師生回信

在中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平即將對(duì)意大利進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)之際，意大利羅馬國(guó)立住讀學(xué)校校長(zhǎng)雷亞萊和8名高中學(xué)生致信習(xí)近平主席，表達(dá)了對(duì)習(xí)近平主席來(lái)訪的熱切期盼和從事中意友好事業(yè)的良好意愿。習(xí)近平主席給該校師生回信，勉勵(lì)他們做新時(shí)代中意文化交流的使者。

習(xí)近平在信中說(shuō)，你們的來(lái)信收到了，看到同學(xué)們能用流暢的中文表達(dá)自己的所思所想，我很高興。

習(xí)近平在信中說(shuō)，你們學(xué)校成功開(kāi)辦中文國(guó)際理科高中，培養(yǎng)了一批有志于中意友好事業(yè)的青年。同學(xué)們?cè)谛胖薪榻B，通過(guò)孔子課堂項(xiàng)目有機(jī)會(huì)近距離了解中國(guó)，看到了世界的廣闊與多元文化的價(jià)值。這是你們通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐得來(lái)的收獲。你們立志促進(jìn)中意青年思想對(duì)話和文化交流，促進(jìn)中意人民友誼，我對(duì)此十分贊賞。希望你們做新時(shí)代的馬可·波羅，成為中意文化交流的使者。

習(xí)近平在信中說(shuō)，青春總是與夢(mèng)想相伴而行。你們即將高中畢業(yè)，邁入大學(xué)校園。愿你們青春正好、不負(fù)韶華，都能成就夢(mèng)想。歡迎你們來(lái)華學(xué)習(xí)和工作，希望中國(guó)也能成為你們的圓夢(mèng)之地。

——據(jù)新華社北京3月18日電《習(xí)近平主席給意大利羅馬國(guó)立住讀學(xué)校師生回信》

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在重慶考察并主持召開(kāi)解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)

▲這是4月15日下午，習(xí)近平在石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)同學(xué)生們親切交談，詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)和生活情況。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月15日至17日在重慶考察，主持召開(kāi)解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵階段，各地區(qū)各部門務(wù)必高度重視，統(tǒng)一思想，抓好落實(shí)，一鼓作氣，頑強(qiáng)作戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，著力解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題，扎實(shí)做好今明兩年脫貧攻堅(jiān)工作，為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平首先來(lái)到中益鄉(xiāng)小學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上，小學(xué)生們正在開(kāi)展課外文體活動(dòng)。看到總書(shū)記來(lái)了，學(xué)生們圍攏過(guò)來(lái)，紛紛問(wèn)習(xí)爺爺好，總書(shū)記高興地同大家交談，詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)和生活情況。中益鄉(xiāng)地處大山深山之中，群眾居住比較分散，孩子上學(xué)是個(gè)難題。習(xí)近平指出，“兩不愁三保障”，很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育，有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。習(xí)近平走進(jìn)師生食堂，仔細(xì)察看餐廳、后廚，了解貧困學(xué)生餐費(fèi)補(bǔ)貼和食品安全衛(wèi)生情況。習(xí)近平囑咐學(xué)校和老師既要當(dāng)好老師，又要當(dāng)好臨時(shí)家長(zhǎng)，把學(xué)生教好、管好。要把安全放在第一位，確保學(xué)生在學(xué)校學(xué)、住、吃都安全，讓家長(zhǎng)們放心。他希望老師們?cè)絽^(qū)，獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，為群眾脫貧貢獻(xiàn)一份力量。

——據(jù)新華社重慶4月17日電《習(xí)近平在重慶考察并主持召開(kāi)解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào) 統(tǒng)一思想一鼓作氣頑強(qiáng)作戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇 著力解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題》

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復(fù)信美國(guó)高中學(xué)生

國(guó)家主席習(xí)近平復(fù)信美國(guó)伊利諾伊州北奈爾斯高中學(xué)生，勉勵(lì)同學(xué)們?yōu)樵鲞M(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。此前，北奈爾斯高中中文班40多名學(xué)生用中文寫信給習(xí)近平，詢問(wèn)習(xí)近平的工作、生活情況和個(gè)人愛(ài)好，表示他們正在學(xué)習(xí)中文，喜愛(ài)中國(guó)的語(yǔ)言文字、音樂(lè)和中餐，希望有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)參觀訪問(wèn)。

習(xí)近平在給北奈爾斯高中學(xué)生的回信中表示：感謝你們的來(lái)信，我從信中感受到你們對(duì)中文的愛(ài)好和對(duì)中華文化的興趣。學(xué)習(xí)中文可以更好了解中國(guó)，結(jié)識(shí)更多中國(guó)朋友，也可以結(jié)識(shí)很多會(huì)說(shuō)中文的世界各國(guó)朋友。你們的漢語(yǔ)書(shū)寫工整、用詞規(guī)范，“太棒了”！我希望你們繼續(xù)“加油”，在中文學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我曾多次訪問(wèn)美國(guó)，那里優(yōu)美的風(fēng)光、熱情的人民、多元的文化給我留下深刻印象，也結(jié)交了很多美國(guó)朋友，包括美國(guó)青年朋友。我的工作是為人民服務(wù)，很累，但很愉快。我對(duì)哲學(xué)、歷史、文學(xué)、文化、音樂(lè)、體育等都有濃厚興趣，我的很多愛(ài)好從中學(xué)時(shí)代就養(yǎng)成了，一直保持到現(xiàn)在。青年一代是中美友好的未來(lái)。希望同學(xué)們珍惜韶華、努力學(xué)習(xí)，為增進(jìn)中美人民友誼作出貢獻(xiàn)。百聞不如一見(jiàn)。歡迎你們有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)看看。

——據(jù)新華社北京4月21日電《習(xí)近平復(fù)信美國(guó)高中學(xué)生》

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在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話 

▲4月30日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上發(fā)表重要講話。新華社記者 丁林 攝   

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)30日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年，是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

——據(jù)新華社北京4月30日電《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在京隆重舉行 習(xí)近平發(fā)表重要講話》

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給老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)全體師生回信

在老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)師生代表來(lái)華參加第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇民心相通分論壇前夕，全體師生致信中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平，表達(dá)老方對(duì)中國(guó)援建中老友好農(nóng)冰村小學(xué)的真誠(chéng)謝意和參與“一帶一路”建設(shè)的積極意愿。習(xí)近平給學(xué)校師生回信，勉勵(lì)他們做中老友好的接班人。

習(xí)近平在回信中說(shuō)，謝謝你們的來(lái)信和親手制作的精美畫(huà)冊(cè)，從中我能感受到你們的快樂(lè)幸福、對(duì)美好生活的向往和對(duì)中國(guó)人民的真摯情誼，這份心意讓我感動(dòng)。

習(xí)近平在信中說(shuō)，從你們的來(lái)信中得知，“一帶一路”建設(shè)給你們的學(xué)校和家鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多積極變化。實(shí)現(xiàn)沿線國(guó)家共同發(fā)展，讓民眾過(guò)上好日子是我提出“一帶一路”倡議的初心。加強(qiáng)中老民生領(lǐng)域合作，促進(jìn)中老在“一帶一路”框架下的合作是構(gòu)建中老命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。中老加強(qiáng)合作，讓更多惠民項(xiàng)目落地，可使我們的生活更加幸福。我期待著更多像中國(guó)和平發(fā)展基金會(huì)一樣的民心相通使者，在“一帶一路”沿線各國(guó)開(kāi)展合作、造福民眾。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，早日成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，成為中老友好接班人。祝中老友好農(nóng)冰村小學(xué)越辦越好。歡迎你們?cè)缛粘松现欣翔F路列車來(lái)到北京。

——據(jù)新華社北京4月30日電《習(xí)近平給老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)全體師生回信》

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向國(guó)際人工智能與教育大會(huì)致賀信

國(guó)際人工智能與教育大會(huì)5月16日在北京召開(kāi)。國(guó)家主席習(xí)近平向大會(huì)致賀信。

習(xí)近平指出，人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力，正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)人類社會(huì)迎來(lái)人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代。把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢(shì)，找準(zhǔn)突破口和主攻方向，培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)高度重視人工智能對(duì)教育的深刻影響，積極推動(dòng)人工智能和教育深度融合，促進(jìn)教育變革創(chuàng)新，充分發(fā)揮人工智能優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展伴隨每個(gè)人一生的教育、平等面向每個(gè)人的教育、適合每個(gè)人的教育、更加開(kāi)放靈活的教育。中國(guó)愿同世界各國(guó)一道，聚焦人工智能發(fā)展前沿問(wèn)題，深入探討人工智能快速發(fā)展條件下教育發(fā)展創(chuàng)新的思路和舉措，凝聚共識(shí)、深化合作、擴(kuò)大共享，攜手推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

——據(jù)新華社北京5月16日電《習(xí)近平向國(guó)際人工智能與教育大會(huì)致賀信》

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回信勉勵(lì)澳門少年兒童

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，國(guó)家主席習(xí)近平5月31日給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小學(xué)生回信，對(duì)他們予以親切勉勵(lì)，并祝他們和全國(guó)的少年兒童節(jié)日快樂(lè)。

習(xí)近平在回信中說(shuō)，你們畫(huà)的彩筆畫(huà)很好，說(shuō)的話也很真誠(chéng)，充分體現(xiàn)了小朋友們的美好心靈。

習(xí)近平表示，我經(jīng)常想起《七子之歌》，歌中表達(dá)的游子對(duì)回到母親懷抱的渴望十分感人。回歸祖國(guó)20年來(lái)，澳門發(fā)展日新月異，澳門同胞工作生活越來(lái)越好。祖國(guó)是澳門的堅(jiān)強(qiáng)依靠，你們從小就懂得這個(gè)道理，我十分欣慰。

習(xí)近平指出，你們是祖國(guó)的花朵，是澳門的未來(lái)。希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長(zhǎng)的期望，傳承好愛(ài)國(guó)愛(ài)澳優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻(xiàn)。

——據(jù)新華社北京6月1日電《習(xí)近平回信勉勵(lì)澳門少年兒童 祝全國(guó)小朋友們“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)》

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回信勉勵(lì)北京體育大學(xué)研究生冠軍班學(xué)生

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平6月18日給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信，對(duì)他們提出勉勵(lì)和期望，并向北體大全體師生和正積極備戰(zhàn)奧運(yùn)等賽事的運(yùn)動(dòng)員、教練員致以誠(chéng)摯問(wèn)候。

習(xí)近平在回信中說(shuō)，得知你們珍惜深造機(jī)會(huì)，邊努力學(xué)習(xí)，邊刻苦訓(xùn)練，積極參與全民健身推廣工作，我感到很高興。

習(xí)近平表示，我看過(guò)你們不少比賽，每當(dāng)看到我國(guó)體育健兒在重大國(guó)際賽事上頑強(qiáng)拼搏、勇創(chuàng)佳績(jī)、為國(guó)爭(zhēng)光時(shí)，我從心里面為大家喝彩。新時(shí)代的中國(guó)，更需要使命在肩、奮斗有我的精神。希望你們繼續(xù)帶頭拼、加油干，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)多作貢獻(xiàn)，為社會(huì)傳遞更多正能量。

——據(jù)新華社北京6月19日電《習(xí)近平回信勉勵(lì)北京體育大學(xué)研究生冠軍班學(xué)生 為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)多作貢獻(xiàn) 為社會(huì)傳遞更多正能量》

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考察內(nèi)蒙古大學(xué)

▲7月15日至16日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是16日上午，習(xí)近平在內(nèi)蒙古大學(xué)圖書(shū)館同學(xué)生們親切交談，勉勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、發(fā)奮圖強(qiáng)。新華社記者 謝環(huán)馳 攝   

16日上午，習(xí)近平在呼和浩特市考察，首先來(lái)到內(nèi)蒙古大學(xué)。作為我們黨在民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，為民族地區(qū)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。在圖書(shū)館，習(xí)近平聽(tīng)取學(xué)校建設(shè)發(fā)展、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、思想政治建設(shè)等工作情況介紹，察看蒙古語(yǔ)言文學(xué)歷史成果圖書(shū)展示。蒙古文古籍展閱室收藏了眾多歷史文化典籍，記載了蒙古族文化與其他民族文化融合發(fā)展的歷史。習(xí)近平認(rèn)真聽(tīng)講解，不時(shí)駐足端詳。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)蒙古文古籍的搜集、整理、保護(hù)，挖掘弘揚(yáng)蘊(yùn)含其中的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想內(nèi)涵，激勵(lì)各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

正值暑假，圖書(shū)館閱覽室還有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)。看到總書(shū)記走進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)沸騰起來(lái)，聚攏到總書(shū)記身邊。習(xí)近平親切地同他們打招呼，詢問(wèn)學(xué)習(xí)生活情況。他指出，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是年青人的競(jìng)爭(zhēng)，今天的年青人是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的骨干和棟梁。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，增長(zhǎng)才干，將來(lái)為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

——據(jù)新華社呼和浩特7月16日電《習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào) 牢記初心使命貫徹以人民為中心發(fā)展思想 把祖國(guó)北部邊疆風(fēng)景線打造得更加亮麗》

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考察山丹培黎學(xué)校

▲8月19日至22日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在甘肅考察。這是20日下午，習(xí)近平在張掖市山丹培黎學(xué)校現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，觀看職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，同師生親切交流。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

20日下午，習(xí)近平來(lái)到張掖市山丹縣，考察山丹培黎學(xué)校。山丹培黎學(xué)校由偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦，突出職業(yè)教育特色和終身教育理念，培養(yǎng)了大批實(shí)用技術(shù)人才。習(xí)近平聽(tīng)取了學(xué)校情況介紹，參觀了路易·艾黎故居，隨后來(lái)到實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓，走進(jìn)現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和智能家居實(shí)訓(xùn)室，觀看職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，并同師生親切交流。他指出，實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐，做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才，需要大力弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。山丹培黎學(xué)校是一所具有光榮歷史和國(guó)際主義精神的職業(yè)學(xué)校。路易·艾黎先生提出“手腦并用，創(chuàng)造分析”的辦學(xué)宗旨，對(duì)今天我們發(fā)展職業(yè)教育依然有借鑒意義。要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，為新時(shí)代推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)培養(yǎng)更多應(yīng)用型、技能型人才。他希望同學(xué)們專心學(xué)習(xí)，掌握更多實(shí)用技能，努力成為對(duì)國(guó)家有用、為國(guó)家所需的人才。

——據(jù)新華社蘭州8月22日電《習(xí)近平在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)定信心開(kāi)拓創(chuàng)新真抓實(shí)干 團(tuán)結(jié)一心開(kāi)創(chuàng)富民興隴新局面》

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考察調(diào)研富民新村

新華社記者鞠鵬 攝

8月21日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到甘肅省古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村考察調(diào)研。小學(xué)操場(chǎng)上，孩子們正在老師指導(dǎo)下練習(xí)踢足球，看到總書(shū)記來(lái)了，高興地圍攏過(guò)來(lái)高聲喊“爺爺好”。大家告訴總書(shū)記，學(xué)校開(kāi)設(shè)了足球、籃球、乒乓球等體育課程，同學(xué)們都很喜歡。看著孩子們一張張黝黑的小臉，習(xí)近平高興地說(shuō)，體育運(yùn)動(dòng)要從娃娃抓起，德智體美勞要全面發(fā)展。如果像這樣偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友也經(jīng)常踢足球，足球運(yùn)動(dòng)就有了廣泛群眾基礎(chǔ)，中國(guó)足球就一定能夠沖出亞洲、走向世界。

——據(jù)新華社8月22日微信《習(xí)近平：有了廣泛群眾基礎(chǔ)，足球水平一定能提高》

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回信寄語(yǔ)全國(guó)涉農(nóng)高校廣大師生

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月5日給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專家代表回信，對(duì)涉農(nóng)高校辦學(xué)方向提出要求，對(duì)廣大師生予以勉勵(lì)和期望。

習(xí)近平指出，新中國(guó)成立70年來(lái)，全國(guó)涉農(nóng)高校牢記辦學(xué)使命，精心培育英才，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)現(xiàn)代化離不開(kāi)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。新時(shí)代，農(nóng)村是充滿希望的田野，是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)，我國(guó)高等農(nóng)林教育大有可為。希望你們繼續(xù)以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、確保國(guó)家糧食安全、提高億萬(wàn)農(nóng)民生活水平和思想道德素質(zhì)、促進(jìn)山水林田湖草系統(tǒng)治理，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興不斷作出新的更大的貢獻(xiàn)。

——據(jù)新華社北京9月6日電《習(xí)近平回信寄語(yǔ)全國(guó)涉農(nóng)高校廣大師生 以立德樹(shù)人為根本 以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任》

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會(huì)見(jiàn)全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表 向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候

▲9月10日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)、王滬寧等在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)慶祝2019年教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表。新華社記者 申宏 攝

在第三十五個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，慶祝2019年教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)10日在京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)受表彰代表，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候。

——據(jù)新華社北京9月10日電《習(xí)近平會(huì)見(jiàn)全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表 向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候》

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致信祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年

在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信，代表黨中央向全國(guó)億萬(wàn)少先隊(duì)員，向?yàn)辄h的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者，表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

習(xí)近平在賀信中指出，70年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一，為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻(xiàn)。

習(xí)近平指出，少先隊(duì)?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。新時(shí)代少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，全黨全社會(huì)要重視少先隊(duì)工作。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障，為少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)和少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)牢記初心使命，始終聽(tīng)黨的話、跟黨走，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

——據(jù)新華社北京10月13日電《習(xí)近平致信祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年強(qiáng)調(diào) 從小學(xué)先鋒長(zhǎng)大做先鋒 努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人》

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致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年，向長(zhǎng)期致力于傳承弘揚(yáng)甲骨文等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專家學(xué)者們表示熱烈的祝賀，并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。

習(xí)近平在賀信中指出，殷墟甲骨文的重大發(fā)現(xiàn)在中華文明乃至人類文明發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。甲骨文是迄今為止中國(guó)發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，新中國(guó)成立70年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視以甲骨文為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展，多部門多學(xué)科協(xié)同開(kāi)展甲骨文研究和應(yīng)用，培養(yǎng)了一批跨學(xué)科人才，經(jīng)過(guò)幾代人辛勤努力，甲骨文研究取得顯著成就。新形勢(shì)下，要確保甲骨文等古文字研究有人做、有傳承。希望廣大研究人員堅(jiān)定文化自信，發(fā)揚(yáng)老一輩學(xué)人的家國(guó)情懷和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入研究甲骨文的歷史思想和文化價(jià)值，促進(jìn)文明交流互鑒，為推動(dòng)中華文明發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)。

——據(jù)新華社北京11月2日電《習(xí)近平致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)定文化自信 促進(jìn)文明交流互鑒》

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寄語(yǔ)希望工程

今年是希望工程實(shí)施30周年，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日寄語(yǔ)希望工程。他指出，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，希望工程實(shí)施30年來(lái)，聚焦助學(xué)育人目標(biāo)，植根尊師重教傳統(tǒng)，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，架起了愛(ài)心互助和傳遞的橋梁，幫助數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng)、成長(zhǎng)為奮斗在祖國(guó)建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，讓青少年健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族的未來(lái)所系。進(jìn)入新時(shí)代，共青團(tuán)要把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好，努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程，讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——據(jù)新華社北京11月20日電《習(xí)近平寄語(yǔ)希望工程強(qiáng)調(diào) 把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好 讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖》

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視察澳門政府綜合服務(wù)中心和英才學(xué)校

▲12月19日，國(guó)家主席習(xí)近平在澳門特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官崔世安陪同下，來(lái)到位于澳門黑沙環(huán)的政府綜合服務(wù)中心和濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校，同澳門市民和師生親切交流。在濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校觀摩以“‘一國(guó)兩制’與澳門”為題的中國(guó)歷史公開(kāi)課后，習(xí)近平走到學(xué)生中間即席發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝

19日上午，國(guó)家主席習(xí)近平在澳門特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官崔世安陪同下，來(lái)到位于澳門黑沙環(huán)的政府綜合服務(wù)中心和濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校，同澳門市民和師生親切交流。

習(xí)近平來(lái)到濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校。濠江中學(xué)創(chuàng)建于1932年，是澳門學(xué)生人數(shù)最多的基礎(chǔ)教育學(xué)校，現(xiàn)由校本部即中學(xué)部、附屬英才學(xué)校、小學(xué)部和幼稚園部四個(gè)校部組成，建校以來(lái)始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀愛(ài)國(guó)愛(ài)澳人才。今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平給該校小學(xué)生回信，對(duì)他們予以親切勉勵(lì)，在澳門社會(huì)引起熱烈反響。

習(xí)近平來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館，聽(tīng)取澳門教育總體情況和學(xué)校校史介紹，了解澳門回歸以來(lái)特別行政區(qū)和學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育工作情況。展臺(tái)上擺放著《中國(guó)歷史》《品德與公民》等教材，習(xí)近平拿起教材仔細(xì)翻看。習(xí)近平表示，教材是愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體，特別行政區(qū)政府同內(nèi)地合編教材的做法值得充分肯定。要鼓勵(lì)更多學(xué)校使用新教材，讓老師們把教材講好、講活、深入人心。

習(xí)近平還觀看了學(xué)校科技創(chuàng)新作品的展示，聽(tīng)取學(xué)生介紹科創(chuàng)作品《長(zhǎng)城的故事》和導(dǎo)盲杖、夜間智慧泊車系統(tǒng)等，并與學(xué)生互動(dòng)交流。他說(shuō)，同學(xué)們的作品很有創(chuàng)意，令人印象深刻。希望學(xué)校不斷優(yōu)化課程設(shè)置，探索開(kāi)拓更有利于培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的教育方式。

學(xué)校禮堂里，濠江中學(xué)師生代表，澳門非高等教育學(xué)校校長(zhǎng)、歷史科研組長(zhǎng)、德育主任正在觀摩以“‘一國(guó)兩制’與澳門”為題的中國(guó)歷史公開(kāi)課。

習(xí)近平走進(jìn)禮堂，全場(chǎng)起立，熱烈鼓掌。習(xí)近平向大家揮手致意并就座觀摩。公開(kāi)課結(jié)束后，在師生們熱烈掌聲中，習(xí)近平走到學(xué)生中間即席發(fā)表重要講話。他說(shuō)，濠江中學(xué)是一所具有悠久愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)校。今年5月收到英才學(xué)校小朋友的來(lái)信，濃濃的家國(guó)情懷、愛(ài)國(guó)主義精神躍然紙上，讓我很受感動(dòng)。濠江中學(xué)的光榮歷史也映照出了廣大澳門同胞始終秉持的深厚愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)主義為澳門貫徹落實(shí)“一國(guó)兩制”打下了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)政治基礎(chǔ)，使“一國(guó)兩制”實(shí)踐始終沿著正確的方向前進(jìn)，結(jié)出繁榮昌盛發(fā)展的累累碩果。

習(xí)近平表示，今天這堂課意義非凡、有的放矢，抓住了歷史的要點(diǎn)和教育的要害。要打牢愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)，就要了解歷史。作為一個(gè)中國(guó)人，一定要了解我們民族的歷史。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。14億中國(guó)人民凝聚力這么強(qiáng)，就是因?yàn)槲覀儞碛胁┐缶畹闹腥A文化、中華精神，這是我們文化自信的源泉。了解我們5000年延續(xù)不絕的歷史，就能自然形成強(qiáng)烈的民族自尊心和民族自豪感。了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的民族屈辱史，才能理解中國(guó)人民對(duì)于民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望。今年是新中國(guó)成立70周年，我們每個(gè)人都為新中國(guó)取得的輝煌成就感到自豪，更加堅(jiān)定了對(duì)國(guó)家發(fā)展道路的信心。澳門回歸祖國(guó)20年來(lái)發(fā)生了巨大變化，可謂“天翻地覆慨而慷”，這讓澳門同胞更加懂得“一國(guó)兩制”的根本在于“一國(guó)”，更加珍惜今天的良好局面，增強(qiáng)開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的決心。

習(xí)近平指出，愛(ài)國(guó)主義教育茲事體大，希望特別行政區(qū)政府教育部門和學(xué)校擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，在已有基礎(chǔ)上再接再厲，把愛(ài)國(guó)主義教育工作做得更好。相信澳門青年人必將成為有為的一代、值得驕傲的一代，成長(zhǎng)為澳門和國(guó)家的棟梁之才。

——據(jù)新華社澳門12月19日電《習(xí)近平視察澳門政府綜合服務(wù)中心和英才學(xué)校》