從教育部官網(wǎng)獲悉，2019年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)1031萬(wàn)（不含高職擴(kuò)招補(bǔ)報(bào)名人數(shù)），也就是意味著將有幾百萬(wàn)高三學(xué)子踏入大學(xué)的校門(mén)，重點(diǎn)院校競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。千萬(wàn)級(jí)的人力資源基數(shù)，每年有8百萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)難是不爭(zhēng)的事實(shí)。

然而，各地加大高新人才引進(jìn)力度的新聞屢見(jiàn)不鮮，有些企業(yè)抱團(tuán)前往其他省市招兵買(mǎi)馬，卻給高新人才供給蒙上了一層迷霧！

到底我國(guó)人才缺不缺？

以清華大學(xué)官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，清華大學(xué)每年有逾6500人的畢業(yè)生，來(lái)估算全國(guó)情況：本科畢業(yè)人數(shù)有近百萬(wàn)人，而且人才數(shù)量常年累計(jì)增長(zhǎng)。失業(yè)的真實(shí)數(shù)據(jù)我們不得而知，但是從身旁的大學(xué)生就業(yè)情況可以發(fā)現(xiàn)，有著大量的人才浪費(fèi)也是不爭(zhēng)的事實(shí)，大學(xué)畢業(yè)工科出身，干著文秘工作的大有人在，人未盡其用成為了常態(tài)。或許這就能解釋為什么一邊是大量的供給，而另一邊是人才緊缺。

但是原因還不僅僅如此

我們國(guó)家每年還在花重金從國(guó)外引進(jìn)人才，制定了待遇誘人的各種計(jì)劃！有些地方政府放寬戶(hù)口，出臺(tái)了就業(yè)獎(jiǎng)，試圖將人才留在本地，近年來(lái)上演了各地出現(xiàn)了爭(zhēng)奪人才大戰(zhàn)。這背后難道映射著人才緊缺？

大量的人才沒(méi)有找到對(duì)口的工作，有專(zhuān)家這么說(shuō)，“國(guó)外也存在大量人才干著非本專(zhuān)業(yè)的工作。”專(zhuān)家標(biāo)榜國(guó)外現(xiàn)象作為解釋當(dāng)下國(guó)內(nèi)現(xiàn)象也已經(jīng)不足為奇，但是他們卻掩蓋了這種后果導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性人才緊缺的這一事實(shí)！

因此出現(xiàn)了這種自相矛盾的現(xiàn)象，出現(xiàn)了不少行業(yè)缺乏人才，不少行業(yè)人才飽和的現(xiàn)象，甚至需要花重金引進(jìn)人才。

記得數(shù)學(xué)大師丘成桐對(duì)引進(jìn)的一位人才有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)，學(xué)校給予一年上百萬(wàn)的待遇，給了很多榮譽(yù)。可是，這樣引進(jìn)的人才卻把大量的時(shí)間花在到處走穴、四處演講上。

讓人才回歸本職，才能從根本上解決問(wèn)題

研究型人才就應(yīng)該保障他能安心研究，工科畢業(yè)的大學(xué)生，就應(yīng)該引導(dǎo)他們進(jìn)入對(duì)口崗位。

我們國(guó)家不缺乏人才，缺乏的是激發(fā)人才的機(jī)制。減少人才的浪費(fèi)也是當(dāng)務(wù)之急，讓人才干擅長(zhǎng)的工作，也是考驗(yàn)一個(gè)社會(huì)是否尊重人才的重要標(biāo)志。

制定人才標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)為人才留下成長(zhǎng)空間，減少唯學(xué)理論，回歸能力本質(zhì)

2015年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦，沒(méi)有博士學(xué)位、沒(méi)有留學(xué)經(jīng)歷，一直在國(guó)內(nèi)奮斗在科研一線。

假設(shè)有企業(yè)在2015年之前，以留學(xué)經(jīng)歷招攬人才，恐怕只能將屠呦呦這樣的大師級(jí)別拒之門(mén)外！那時(shí)候屠呦呦既沒(méi)有高大上的留學(xué)經(jīng)歷，也沒(méi)有讓人仰慕的博士學(xué)位，更沒(méi)有諾貝爾獎(jiǎng)的光環(huán)，情況可想而知。

人才是成長(zhǎng)出來(lái)的，企業(yè)和政府要有耐心，更要給人才成長(zhǎng)的空間。

若不然就算是招攬來(lái)人才，那也是留不住。即便是留住人才，難免時(shí)間久了，泯然眾人矣，終究淪為招牌而已。

而且很多研究并非一次就能成功，有的要經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的失敗！有的可能不會(huì)成功，但是奮斗在科研上的這些人才，也應(yīng)該得到尊重！