近日，南通海安市教師在南通市中小學書香校園閱讀教育教學成果征集評比中取得優秀成績，充分展現了海安市書香校園建設以及中小學“三全閱讀”建設工程的有效成果。

構建“全面”閱讀體系。海安市教育系統積極開展學習交流會、讀書論壇、報告會等活動，不斷提高師生的學習能力。海安市第二實驗幼兒園黨支部積極發揮黨員先鋒作用，定期開展“黨員讀書會”“青年故事匯”等活動，帶動教師閱讀素養的提升。

推動“全程”閱讀實施。海安市各校積極組織主題閱讀、家校共讀等活動，持續推進書香班級、書香家庭建設。海安市高新區海南幼兒園成立“3+教師成長營”，并且每年評選“閱讀小明星”“書香教師”“書香家庭”，構建教師、幼兒、課程全場域、全閱讀的生態體系。海安市開發區聯合海安圖書館、24小時城市書房等單位成立繪本交流站，幫助師生、家長辦理市民借閱卡，推廣優質閱讀資源，共建全民閱讀新生態。

創設“全員”閱讀氛圍。海安市大力推進“一館、兩區、三輻射”模式，“一館”即圖書主館，“兩區”即教學區、非教學區，“三輻射”即輻射教師、學生、家長，營造全民讀書的良好氛圍。海安市城南實驗小學圍繞“書香”元素，改造升級學生閱覽室，設立讀書吧、藏書閣、朗讀亭等場所，打造全域閱讀空間。