近日，揚州高郵市教體系統組織開展平安校園建設“百日攻堅”行動，將關心關愛學生心理健康列入常態任務清單和月度任務清單，堅持“潤心賦能”與“五育并舉”相融合，全時段、多項目促進青少年身心健康成長。

堅持“以德育心”。統籌利用主題班隊會、團員活動、專題講座、綜合實踐課、生涯規劃教育等形式，有針對性地實施心理健康教育活動，培養學生積極樂觀的心理品質。創新開展“校園心理劇”創作展演，持續開展德育活動，豐富“心育”形式。

堅持“以智慧心”。開齊開足心理健康教育課，在各學科教學中滲透“心育”內容，使學生既能掌握學科知識，也能擁有健康的心態。持續提高“雙減”實效，嚴格執行規范作息時間、作業管理、課程教學、考試管理和課后服務的“五項規范”，提升教育教學質量，讓學生高效學習、快樂成長。

堅持“以體強心”。積極申報國家級青少年校園籃球、排球特色學校，持續開展體育特色項目基地學校督查、考核，推進學校體育高質量發展。定期舉辦“陽光體育”系列比賽，積極籌辦“省長杯”“市長杯”校園足球聯賽，扎實推進體藝大課間、體育社團活動，讓學生在體育鍛煉中增強體質、健全人格、錘煉意志。

堅持“以美潤心”。定期舉辦“書香文游”閱讀研討會，積極開展“書香校園”“書香少年”評選，用閱讀浸潤孩子心靈。舉辦全市規模的“班班有歌聲”合唱比賽、“運河情”師生才藝大賽等，大力營造積極向上的藝術氣息、人文氣息，實現“美育”和“心育”目標任務有機融合。

堅持“以勞健心”。強化勞動教育，建設勞動實踐基地，開辟“校園農場”“研學基地”等勞動場所，組織研學實踐活動，布置家務、購物等形式多樣的“勞動作業”，引導學生樹立正確的勞動觀，培養良好的勞動習慣，促進其全面發展。