3月27日，“教育強國建設江蘇在行動”（南通專場）主題新聞發布會在南通舉行。南通市教育局局長成賓作綜合發布，省教育廳辦公室（新聞宣傳辦公室）相關負責人主持發布會。

成賓介紹，“十四五”以來，南通一般公共預算安排的教育經費和一般公共預算教育支出逐年增加，實現“兩個只增不減”。連續十一年把新建、改擴建中小學列入為民辦實事項目，實現了基礎教育學位的持續增加，“十四五”以來凈增學校55所，新增學位7.47萬個。2020年9月，南通市人大常委會審議通過《南通市義務教育優質均衡發展條例》，全力推進區域義務教育優質均衡發展與城鄉一體化。推行“優質校+新校+薄弱校”教育集團建設模式，全市97個義務教育集團覆蓋459所成員校。南通積極推進全市大中小學思政課一體化建設，成立大中小學思政課聯盟，成員校達100所，市教育局被教育部認定為“全國大中小學思政課一體化共同體成員單位”；實施以提高教學效率、減輕學生負擔為指向的“立學課堂”教學改革，獲2022年基礎教育教學成果省級特等獎、國家級二等獎；南通所有特殊教育學校均落實15年一貫制教育，特需學生普校隨班就讀占比62%，有效促進特殊教育優質融合。南通始終站在著眼于人民群眾對優質而公平教育的期盼、著眼于每個孩子終身發展和長遠發展的需求、著眼于國家和民族全局發展的需要“三個著眼于”的目標維度，針對基礎教育提出學習時長要合理、教學效率要提高、五育并舉要落實、育人資源要拓展、學生營養要跟上、創新思維要強化等“六個要”思路，持續推動基礎教育擴優提質，以基礎教育之為夯實教育高質量發展之基。

成賓表示，南通教育將持續深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持營造崇文重教、競相發展的教育生態，落實立德樹人、啟智潤心的教育理念，形成遵循規律、講求效率的教育方式，堅持求真務實、彰顯實績的教育評價，積極探索建立一條“教育生態優良、教育理念先進、教育方式科學、教育評價務實”的南通教育高質量發展之路。

南通市發改委、市財政局分管負責人，海門區人民政府，海安市、如東縣教體局相關負責人回答了記者提問。

中央駐蘇媒體及省市媒體記者參加發布會，并赴南通市和如皋市有關學校開展實地采訪。

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發布會場景