近年來，無錫市梁溪區深入推進中小學勞動教育，積極構建以學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的新時代勞動教育體系。

立足課程，夯實學校陣地。整體構建“區域基礎勞動教育課堂+學校個性化勞動教育實踐”的立體化勞動教育課程體系。在開設勞動教育必修課程的基礎上，各學校因地制宜，延展學科課程、開發校本課程，著力構建涵蓋日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動三大領域的勞動教育課程群，進行基于真實情境的勞動課堂研究，通過自主學習任務單設計，提升勞動課堂教學效果，提高學生勞動能力。

家校協作，融入日常生活。全區開展“勞動教育宣傳周”主題活動。各學校借助班級責任區、科學探究室、勞動專用教室、創客教室等空間打造校內“勞動基地”，創生多樣型勞動清單，促使學生形成良好勞動習慣。利用節假日，攜手家長開展特色勞動教育，通過舉辦“家務小達人”“廚藝大比拼”等技能評比活動，為學生展示勞動教育成果搭建平臺。

拓展空間，豐富社會實踐。制定《“梁溪少年行”尋訪實踐活動三年行動計劃（2023—2025年）》，將勞動實踐納入青少年學生“4+N”研學路線之中，組織學生深入科技示范園、濕地公園、溫室花房等實踐基地進行勞動尋訪活動。統籌資源，多層次構建梁溪少年15分鐘“綜合實踐活動圈”和“城際”勞動圈，組織學生深入城鄉社區、福利院等場所開展公益勞動和志愿服務。