人民為中心發(fā)展教育，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

“主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局。”作為全國(guó)最早提出并探索教育現(xiàn)代化的省份，江蘇始終堅(jiān)定不移貫徹黨的教育方針，把高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省放在中國(guó)式現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的全局下審視謀劃，堅(jiān)持為全國(guó)探路，“走在前、做示范”。

回望2023年，前進(jìn)的浪潮奔涌不已，教育事業(yè)蹄疾步穩(wěn)。對(duì)“教育何為”的時(shí)代之問(wèn)，答案愈顯清晰——一幅“公平共享、全面多樣、適合契合、卓越創(chuàng)新”的圖景，正在江蘇大地徐徐展開(kāi)。

鑄魂

堅(jiān)守立德樹(shù)人初心

回首2023年，江蘇積極實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃，不斷加深青少年對(duì)“四個(gè)自信”的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

從江蘇到云南，一個(gè)穿越5000里路的“翔宇課堂”，讓周恩來(lái)紀(jì)念館與云南新登小學(xué)的孩子們緊緊相連。淮陰工學(xué)院以周總理的字“翔宇”為名，設(shè)立了“翔宇課堂”。近年來(lái)，淮陰工學(xué)院電信學(xué)院的云南支教團(tuán)，根據(jù)周恩來(lái)紀(jì)念館和周恩來(lái)總理故居里有關(guān)少年周恩來(lái)求學(xué)成長(zhǎng)的史料制作視頻，以周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事，鼓勵(lì)孩子們把“信仰”變成“行動(dòng)”。

江蘇全面推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，實(shí)施“大思政課”建設(shè)工程推進(jìn)行動(dòng)，建好用好12家全國(guó)、96家省級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，6個(gè)項(xiàng)目入選國(guó)家“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源，高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)提前實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋，形成十大部門(mén)、百家基地聯(lián)動(dòng)育人“大思政課”格局。

放眼各地，培根鑄魂亦是過(guò)去一年江蘇教育的重點(diǎn)工作。

2023年4月《江蘇省全面推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)后， 鎮(zhèn)江市推動(dòng)“大中小學(xué)思政課一體化共同體”建設(shè)，綜合不同學(xué)校師資力量，優(yōu)化育人目標(biāo)，整合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，促進(jìn)大中小學(xué)各學(xué)段縱向貫通、橫向協(xié)同，建立起立體化、全程化、動(dòng)態(tài)性的大中小學(xué)思政課一體化的育人體系，更好地實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人；宿遷市打造“思政+學(xué)科”課程育人體系，將思政教育內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)密切融合，開(kāi)展全學(xué)科滲透式的思政教育；泰興市以“三個(gè)優(yōu)先”加強(qiáng)黨員思政教師隊(duì)伍建設(shè)，加大思政教師招聘力度，完善“學(xué)子歸巢”回泰從教實(shí)施辦法，吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生從事思政教學(xué)，逐步提高思政專業(yè)專職教師比例。

培養(yǎng)身心健康發(fā)展的人，是“五育并舉”的重要內(nèi)容。為扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”，積極開(kāi)展中小學(xué)體育與健康課程教學(xué)改革行動(dòng)，實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃和“一校一品、一校多品”學(xué)校美育建設(shè)工程，舉辦省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演。強(qiáng)化勞動(dòng)教育實(shí)踐，廣泛組織中小學(xué)生參加勞動(dòng)和校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，入選全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地17個(gè)。此外，在全國(guó)第一屆學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)，江蘇代表團(tuán)獲金牌總數(shù)、獎(jiǎng)牌總數(shù)、總積分3項(xiàng)全國(guó)第一。

提質(zhì)

現(xiàn)代教育體系更加完善

從學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，到推進(jìn)新時(shí)代本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展……江蘇順延人才成長(zhǎng)鏈條，全力推動(dòng)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。過(guò)去一年里，省教育廳開(kāi)展基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)專項(xiàng)行動(dòng)、基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)，實(shí)施高品質(zhì)示范高中和特色高中創(chuàng)建等重點(diǎn)工程，立項(xiàng)推進(jìn)340余個(gè)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)，并在全國(guó)率先出臺(tái)《義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)指南》，繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。此外，江蘇實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革工程，建設(shè)首批13個(gè)省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、入選國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體3個(gè)，其中，蘇州市職業(yè)大學(xué)、吳中經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)牽頭申報(bào)的“機(jī)器人與智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體”，入選第一批國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。17所“雙高”建設(shè)單位獲國(guó)家中期績(jī)效評(píng)價(jià)“優(yōu)秀”等次，并斬獲2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)181個(gè)。

“學(xué)院搭平臺(tái)，學(xué)生與企業(yè)‘雙向奔赴’，共同推動(dòng)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。”常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師盛雪蓮介紹，學(xué)校與理想汽車聯(lián)合開(kāi)展的校企合作人才培養(yǎng)“訂單班”首屆學(xué)生目前已完成為期一年的理想課程學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)企業(yè)考核進(jìn)入理想汽車售后服務(wù)中心各門(mén)店實(shí)習(xí)。江蘇在全國(guó)率先推進(jìn)新一輪“雙一流”高校部省共建，扎實(shí)推進(jìn)一流應(yīng)用型本科高校建設(shè)、研究生教育質(zhì)量提升工程，全省37所高校259個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，15所高校36個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球1‰，3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前萬(wàn)分之一，360個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證，入選第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程467門(mén)。高校新增兩院院士6人，共有國(guó)家級(jí)高層次人才2000余名、約占全國(guó)十分之一。

得益于省內(nèi)大學(xué)“拔節(jié)生長(zhǎng)”，區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)中，校地合作進(jìn)一步深化，擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)走向“產(chǎn)、城、校、院”四方共贏的局面。2023年，南京大學(xué)蘇州校區(qū)正式啟用，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)蘇州高等研究院、上海交大長(zhǎng)三角（蘇州）創(chuàng)新研究院等一批重大項(xiàng)目有序推進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化了全省高等教育的布局結(jié)構(gòu)。

伴隨全省教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，江蘇形成全方位、寬領(lǐng)域、多層次的教育對(duì)外開(kāi)放格局。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給南京審計(jì)大學(xué)審計(jì)專業(yè)碩士國(guó)際班留學(xué)生的重要回信精神，全面融入江蘇建設(shè)具有世界聚合力的雙向開(kāi)放樞紐工作大局，深入實(shí)施教育對(duì)外開(kāi)放質(zhì)量提升工程，獲批4個(gè)中外合作辦學(xué)本科及以上非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)和1個(gè)本科項(xiàng)目，首批在境外建設(shè)10個(gè)鄭和學(xué)院，成立12個(gè)國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作平臺(tái)，成立蘇港澳基礎(chǔ)教育合作聯(lián)盟，江蘇教育國(guó)際影響力進(jìn)一步提升。

破局

力解民生急難所盼

民生，是最大的政治。為順應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期待，過(guò)去一年里，蘇州市全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育以縣為主的管理體制，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)段集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋；無(wú)錫市新建義務(wù)教育學(xué)校、幼兒園31所；宿遷市新改擴(kuò)建學(xué)校23所，增加學(xué)位4.1萬(wàn)個(gè)……

著眼滿足群眾“有學(xué)上、上好學(xué)”等需求，江蘇統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源配置，擴(kuò)大教育資源有效供給，確保教育領(lǐng)域重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施。

2023年4月，全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展座談會(huì)召開(kāi)。5月，《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的通知》印發(fā)，提出力爭(zhēng)用時(shí)3年推動(dòng)交流輪崗工作取得明顯進(jìn)展。

為回應(yīng)社會(huì)訴求，去年全省新建改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校167所，新增學(xué)位數(shù)99470個(gè)，建成1600個(gè)義務(wù)教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體，90%以上的學(xué)校達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。各地扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）創(chuàng)建，32個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)省級(jí)評(píng)估認(rèn)定，12個(gè)縣（市、區(qū)）接受國(guó)家評(píng)估認(rèn)定實(shí)地核查。

“雙減”工作取得成效。2023年4月，江蘇出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常管理制度，明確相關(guān)部門(mén)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管方面的職責(zé)分工。兩年來(lái)，全省線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率達(dá)97.6%，超過(guò)全國(guó)平均水平，線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減83.3%。

解決學(xué)生和家長(zhǎng)所盼，還體現(xiàn)在諸多細(xì)節(jié)中。在南師附中高淳學(xué)校，孩子們午休時(shí)將座椅背一放、踏板一拉，短短幾秒鐘，椅子就變成一張小床。去年暑期，學(xué)校投放了1000余套可“變身”躺椅的課桌。自從有了午休椅，孩子們不用再趴在課桌上睡覺(jué)。

完善開(kāi)展教學(xué)必要的基礎(chǔ)設(shè)施，就是急群眾所急、想群眾所想。2023年，全省高質(zhì)量完成“改造提升600所義務(wù)教育學(xué)校教室照明”“新建改擴(kuò)建40所普通高中”“省屬高校建設(shè)學(xué)生宿舍60萬(wàn)平方米以上”等三項(xiàng)省政府教育類民生實(shí)事。積極推動(dòng)教育裝備提優(yōu)創(chuàng)新，實(shí)施省教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點(diǎn)應(yīng)用推廣項(xiàng)目，25家單位26個(gè)產(chǎn)品進(jìn)入試點(diǎn)應(yīng)用。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如何保障？聚焦這一老百姓最為關(guān)切的教育民生問(wèn)題，南京市舉辦高校畢業(yè)生招聘會(huì)2448場(chǎng)次，建成服務(wù)大學(xué)生求職“寧青驛站”25個(gè)，在寧高校畢業(yè)生去向落實(shí)率達(dá)94%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)23.1萬(wàn)人。

教育路上，不能落下任何一個(gè)孩子。2023年12月15日，連云港市贛榆區(qū)青少年發(fā)展支持中心迎來(lái)第一批兒童入住。人們稱贊，此舉將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孤困兒童和青少年的救助關(guān)愛(ài)，集中為他們提供食宿和發(fā)展幫扶，讓這些孩子“有愛(ài)、有家、有未來(lái)”。

回顧過(guò)去一年，江蘇用一樁樁實(shí)舉，回應(yīng)百姓關(guān)切。在全國(guó)率先建立保障與發(fā)展并重的一體兩翼資助體系，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)展型資助育人工作，完善災(zāi)害應(yīng)急資助機(jī)制，全年資助學(xué)生超340萬(wàn)人次、金額超103億元。2023年江蘇啟動(dòng)實(shí)施關(guān)愛(ài)青少年生命健康“潤(rùn)心”行動(dòng)，印發(fā)專項(xiàng)行動(dòng)方案及任務(wù)清單，明確將學(xué)生心理健康教育貫穿德育思政工作全過(guò)程，織密織牢青少年“關(guān)愛(ài)網(wǎng)”。

先鋒

產(chǎn)教融合助力江蘇高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)走在前列

產(chǎn)業(yè)“出題”、高校“答題”，教育界和產(chǎn)業(yè)界“握手”，正在打開(kāi)跨界構(gòu)建研發(fā)“共同體”的新局面。

2023年12月23日，納米新材料創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展大會(huì)在蘇州舉辦。作為江蘇教育界與產(chǎn)業(yè)界對(duì)話對(duì)接系列活動(dòng)之一， 這次會(huì)議上蘇州實(shí)驗(yàn)室與蘇州大學(xué)攜手啟動(dòng)“教育、科技、人才一體化”先行示范區(qū)共建程序。不止于此，南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等省內(nèi)材料領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)學(xué)科高校，后續(xù)也將陸續(xù)參與先行示范區(qū)的建設(shè)，形成以蘇州實(shí)驗(yàn)室為中心、省內(nèi)多所知名高校協(xié)同參與的“1+N”合作共建格局。

省內(nèi)教育界助力全省高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)的案例，過(guò)去一年不勝枚舉。“2023年，省教育廳聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和江蘇產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持把重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)作為基礎(chǔ)支撐，引導(dǎo)高校積極牽頭或參與重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，加快構(gòu)建高質(zhì)量創(chuàng)新平臺(tái)體系，聯(lián)合省委人才辦、省科技廳、省工信廳、省人社廳建立廳際聯(lián)席會(huì)議制度，多措并舉之下結(jié)出了豐碩成果。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)前，近一半江蘇高校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科已與省內(nèi)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)構(gòu)成緊密關(guān)聯(lián)。

過(guò)去一年，江蘇加快構(gòu)筑江蘇高校全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室方陣，建強(qiáng)高水平大學(xué)戰(zhàn)略科技力量。全省高校自有的9個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，全部成功重組或新建成為全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；高校自持的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，獲批數(shù)4280項(xiàng)、占全省獲批總數(shù)92.7%；在省內(nèi)已經(jīng)獲批的31家全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中，由高校牽頭組建的多達(dá)15個(gè)，占據(jù)“半壁江山”；由高校累計(jì)促成的技術(shù)交易共計(jì)728項(xiàng)，全年成交金額4.17億元；此外，還有全省高校獲批立項(xiàng)的國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新中心1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)、教育部科技創(chuàng)新平臺(tái)22個(gè)、醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心4個(gè)、江蘇省工程研究中心47個(gè)……放眼江蘇，高等院校如今已成為全省推動(dòng)重大科技創(chuàng)新與關(guān)鍵技術(shù)突破的核心策源地。

江蘇教育與全省產(chǎn)業(yè)深融，目標(biāo)是推動(dòng)技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化率進(jìn)一步提升，關(guān)鍵支撐則在人才培養(yǎng)體系的建設(shè)。2023年9月1日，教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于開(kāi)展第二批國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)工作的通知，公布第二批14所國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校名單，南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)順利入選。

2023年8月3日，省教育廳下發(fā)關(guān)于公布第一批現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目名單的通知，確定全省首批60個(gè)現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。8月15日，省科技廳、省教育廳召開(kāi)教育科技工作廳際聯(lián)席會(huì)議第一次會(huì)議，共商一體化推進(jìn)教育、科技、人才發(fā)展的思路舉措，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力。

多管齊下，為江蘇育人選才完善了頂層保障，助力青年才俊在科研道路上不斷攀登、斬獲殊榮；強(qiáng)化了制度引領(lǐng)，促使我省名城名校加快“雙向奔赴”，融合發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。

2023年12月收官的中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2023）中，江蘇高校學(xué)子共收獲金獎(jiǎng)68個(gè)；蘇州等地作為長(zhǎng)三角重要中心城市和國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，伴隨去年7月南京大學(xué)蘇州校區(qū)迎來(lái)首批學(xué)生，地校合作翻開(kāi)全新篇章，“一流教育成就一流城市”的示范效應(yīng)進(jìn)一步彰顯。

來(lái)源：《新華日?qǐng)?bào)》 2024年1月25日 第8版