近年來，揚州市聚力打造“家庭教育名城”，專題召開全市家庭教育工作推進會，中小學幼兒園普遍建立家長學校，舉辦“揚州家庭教育大講堂”“微講壇”“校園一日開放”“家訪月”活動、典型案例遴選推介等工作，有力賦能家校社協同育人，助推學生全面發展、健康成長。

創新主題，構建特色彰顯的文化體系。充分發掘歷史文化名城資源，講好揚州歷史文化名人家教家風故事，通過課程開發、活動設計、研學旅游等方式進行系統的文化建構，助力揚州“三個名城”建設。

創新組織，構建協同有力的實施體系。設立實驗區創建辦公室，建立教育、婦聯等部門的溝通協作機制，健全市、區、校、社區四級家長學校和協同育人指導中心，全面組建專家團隊、管理團隊、研究團隊以及志愿團隊，精心設計面向家長、教師和學生的“三位一體”式家庭教育課程和實踐，廣泛開展家校社協同育人實踐活動。

創新舉措，構建全面高效的指導體系。全面推行全員育人導師制，加強教師對每一個學生和家庭的關心關懷和陪伴指導。推動家長學校總校實質化運行，在線接受學生家長預約，一對一提供家教指導。加強社會教育，在開放大學、老年大學、社區學院等單位設立家庭教育指導課程，積極發揮指導作用。建設覆蓋“校內校外、線上線下、城市鄉村、0—18歲”的家庭教育學習平臺，為家長提供更加便捷、多元、個性化的家庭教育指導服務。

創新載體，構建緊密聯動的資源體系。建設“全國學校家庭社會協同育人實驗區（揚州）實踐中心”，開展家庭教育的文博對話，展示家庭教育理論和實踐成果。推進全市中小學幼兒園家長學校標準化建設，深化家庭教育指導和服務。拓展家校共育校外實踐基地建設，整合全市文體場館、實踐基地等各類資源，深入開展社會實踐。