10月20日，省教育廳以視頻會議形式召開全省職業教育“雙師型”教師隊伍建設工作推進會，省委教育工委副書記潘漫出席會議并講話。

潘漫充分肯定了“十四五”以來我省職教師資隊伍建設在全員培訓制度逐級落實、優秀團隊發揮引領作用、專兼結合隊伍結構不斷優化、教師評價制度改革創新等方面取得的成績，分析研判了當前職業教育“雙師型”教師隊伍建設的形勢要求，部署了今后一個時期的重點工作。

潘漫要求，要牢牢把握師德建設第一標準，把大力弘揚和涵育教育家精神貫穿學校師德師風建設和隊伍素質提升全過程，激勵廣大教師以教育家精神為引領，積極投身教育教學改革和社會服務實踐。要全面落實“雙師型”教師認定工作，到“十四五”期末，“雙師型”教師要成為職業院校專業課教師的必備條件，“雙師”比例將成為評價各地各校職教隊伍建設成效的重要依據。要扎實推進優秀團隊建設，進一步發揮好團隊建設引領“三教”改革、促進隊伍素質整體提升的積極作用。要深入實施素質提高計劃，遵循職業教育教學規律和職業院校教師成長規律，深化校企合作、產教融合，創新培養培訓模式。要著力培養職教領軍人才，重點打造500名左右的省級名師名匠和20名左右的中職名校長，搭建名師、名校長工作室和名匠技藝技能傳承創新平臺，引領省、市、校團隊成員共同成長。要健全工作體制機制，充分發揮指導中心作用，依托專家委員會、協作組資源，切實加強職教教師隊伍建設的政策研究、學術交流、信息服務等工作。

常州市教育局、江蘇理工學院、無錫職業技術學院、江蘇建筑職業技術學院、江蘇農林職業技術學院、江蘇醫藥職業學院、金陵中等專業學校等單位和學校作交流發言。會上，為江蘇省職業教育“雙師型”教師隊伍建設指導中心、江蘇省職業教育“雙師型”教師認定工作專家委員會委員和江蘇省職業教育“雙師型”教師團隊建設協作組組長單位揭牌、頒證和授牌。

省有關部門職能處室負責人，省職業教育“雙師型”教師認定工作專家委員會委員、省職業教育“雙師型”教師團隊協作組組長單位主要負責人，省教育廳有關處室、直屬事業單位負責人，各設區市教育局分管負責人，教師（人事）處、職業教育處、職教教研室主要負責人，全省中等職業學校和高職院校及其二級學院分管負責人、“雙師型”教師認定工作職能部門主要負責人等1000多人參加視頻會議。

會議場景