在第39個教師節來臨之際, “2023江蘇教師年度人物”遴選推薦活動結果揭曉。江蘇省姜堰中學孫友新等20位教師(團隊)當選“2023江蘇教師年度人物”,中國礦業大學林柏泉等20位教師獲“2023江蘇教師年度人...
2023江蘇教師年度人物
在第39個教師節來臨之際, “2023江蘇教師年度人物”遴選推薦活動結果揭曉。江蘇省姜堰中學孫友新等20位教師(團隊)當選“2023江蘇教師年度人物”,中國礦業大學林柏泉等20位教師獲“2023江蘇教師年度人物”提名獎。
“2023江蘇教師年度人物”遴選推薦活動由省教育廳、省總工會聯合主辦,省教育科技工會、省教育廳教育宣傳中心(江蘇教育報刊總社)和省教育基金會承辦。今年4月活動啟動后,全省13個設區市教育局和省內部分高校共推薦候選教師240人,經初選、復選、終選、公示等程序,最終20位教師(團隊)當選年度人物,20位教師獲提名獎。
我們推出“2023江蘇教師年度人物”專欄,讓我們一起感受年度人物對育人之責的擔當、專業能力的詮釋和如水師愛的光輝。
今天的“2023江蘇教師年度人物”是:揚州市特殊教育學校華桂明。
2023江蘇教師年度人物
華桂明是揚州市特殊教育學校茉莉花盲童管樂團的指導老師。今年樂團已成立30年,一路走來有過挫折有過困難,但華桂明和盲童們“把不可能的事情做成可能”。
“華老師帶我進入了音樂的殿堂,他給了我希望和快樂。”如今已是知名長笛演奏家的吳晶是華桂明的學生,對她來說,在音樂的道路上,華桂明像一盞明燈照亮了她,為她之后進入國外的交響樂團并走向世界奠定了基礎。
盲童們成功的背后,是常人無法想象的付出和堅持。1993年,剛滿20歲的華桂明來到了揚州市特殊教育學校,他發現很多孩子非常喜歡音樂,于是萌生組建盲生管樂隊的想法。
想教好盲生,存在著很多困難。華桂明常常把自己當做盲人,設身處地地去摸索嘗試,慢慢形成一套行之有效的訓練方法。“為了讓盲童們能把樂譜順利唱下來,背得住,我先把所有譜子轉換成首調,再教他們。每一個新進樂團的孩子,都是這樣手把手地教,一個音一個音地唱。”華桂明介紹道。
現任茉莉花盲童管樂團團長的蔣元濤很欽佩華桂明日復一日的堅持,“每首曲子的不同聲部、不同演奏樂器,華老師都會提前學,然后錄一遍,再把錄好的音樂放進樂團QQ群。”
陶政東是華桂明的同事,他印象很深的是,華老師常常感慨,“要是一天能有48小時,就可以做更多更多的事。”正是華桂明的勤奮和示范,給年輕教師很大的觸動,讓他們更有信心、更有責任感地去培養學生。
在華桂明的指導下,學生的轉變有目共睹。一位學生家長表示,“自從孩子學了長笛,性格開朗了很多,以前看不到孩子前面的路該怎么走,但華老師引導我們,看到了這條路的可能。”
我有一個愿望,就是讓更多盲孩子體會到音樂的力量、愛的力量、堅持的力量,希望他們在音樂中觸摸到希望之光,演奏出夢想之光。
——2023江蘇教師年度人物 華桂明
來源:教師處、江蘇省教育廳教育宣傳中心
編輯:王筱
審核:謝雨辰
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