9月5日，省教育廳副廳長(zhǎng)吳昊參加省委改革辦和省廣電總臺(tái)聯(lián)合舉辦的改革政策解讀電視專題節(jié)目《黃金時(shí)間——改革政策e解讀》錄制，與省學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人就家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策等相關(guān)話題，共同回應(yīng)群眾關(guān)切。

黨的十八大以來(lái)，我省學(xué)生資助政策不斷完善，資助標(biāo)準(zhǔn)不斷提升，截至目前，全省已經(jīng)建立起“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免”多元化的政策體系，做到了“三個(gè)全覆蓋”，即所有學(xué)段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋。從制度設(shè)計(jì)和執(zhí)行力度上，履行了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的承諾。

對(duì)主持人提出的“怎么做到精準(zhǔn)資助、不少一人？” “申請(qǐng)資助項(xiàng)目，怎么少跑腿、掌上辦？”“怎么把資助學(xué)生這項(xiàng)工作做得更有成效，幫助他們更好地成長(zhǎng)、成才？”等百姓關(guān)心話題，吳昊一一作出解答。

吳昊指出，要讓精準(zhǔn)資助更有溫度，逐步實(shí)現(xiàn)“免申即享”。2019年，省教育廳等六部門聯(lián)合出臺(tái)了《江蘇省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》，進(jìn)一步明確家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的依據(jù)和認(rèn)定的程序。在此基礎(chǔ)上，建立了“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)體系和申請(qǐng)平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)資助申請(qǐng)、誠(chéng)信承諾、資助審核等全流程的線上管理。與省里多個(gè)部門實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，辦理流程大大簡(jiǎn)化，做到特殊困難學(xué)生“免申即享”，有效保護(hù)困難學(xué)生的隱私，使資助工作更加精準(zhǔn)、更有溫度。

吳昊強(qiáng)調(diào)，學(xué)生資助要從“保障型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，提升資助育人實(shí)效。資助只是手段，而育人才是最終目的。今年7月，省教育廳等十四個(gè)部門共同研究出臺(tái)了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)展型資助育人指導(dǎo)意見》，對(duì)資助育人工作進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)，各相關(guān)部門將攜手聯(lián)動(dòng)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供針對(duì)性的服務(wù)，幫助他們解決急難愁盼問(wèn)題，努力形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。

吳昊表示，下一步，省教育廳將全面統(tǒng)籌各方面的育人資源和育人力量，針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各類成長(zhǎng)問(wèn)題，開展合力攻堅(jiān)，盡各方面的最大努力，為孩子多做一些有益的事，在堅(jiān)決做到“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取做到“不讓一個(gè)學(xué)生因其他困難而掉隊(duì)”。

《黃金時(shí)間——改革政策e解讀》錄制現(xiàn)場(chǎng)