為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在江蘇考察和在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，結(jié)合大興調(diào)查研究的部署要求，7月13日—14日，省教育廳二級巡視員李金泉率隊(duì)調(diào)研南京市高淳區(qū)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建工作。

李金泉一行實(shí)地考察了南師附中高淳學(xué)校，詳細(xì)了解學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、體育運(yùn)動場館和專用教室配置情況，與一線校長、教師就學(xué)校招生、師資隊(duì)伍建設(shè)、教師待遇等方面進(jìn)行交流。

調(diào)研期間，李金泉召開座談會，聽取南京市高淳區(qū)教育局持續(xù)優(yōu)化教育規(guī)劃布局、放大優(yōu)質(zhì)教育資源、推進(jìn)教育綜合改革等方面情況，就學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行交流，共同探討研究創(chuàng)建過程中的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問題。他強(qiáng)調(diào)，“兩個創(chuàng)建”工作是深入貫徹教育強(qiáng)國的政治任務(wù)，是統(tǒng)籌推進(jìn)共同富裕的題中之義，是全面落實(shí)學(xué)有優(yōu)教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要進(jìn)一步深化認(rèn)識，堅(jiān)定信心決心，切實(shí)貫徹落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建要求，補(bǔ)齊最后一點(diǎn)短板，齊心合力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。