4月23－29日，全省第十四期教育考試機構(gòu)專業(yè)化能力提升研修班在浙江大學(xué)順利舉辦。來自省教育考試院、各市考試院（招考辦）及部分高校的54名學(xué)員參加培訓(xùn)。省教育廳副廳長、黨組成員袁靖宇出席開班儀式并作開班動員講話。

袁靖宇在講話中強調(diào)，今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是實施教育考試“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。當(dāng)前，考試招生制度改革正逐步向縱深發(fā)展，教育考試事業(yè)也面臨著重重挑戰(zhàn)。江蘇教育考試要以考試評價改革為牽引，著力實現(xiàn)發(fā)展重點由注重規(guī)模向注重內(nèi)涵轉(zhuǎn)變、發(fā)展方式由注重考試向注重評價轉(zhuǎn)變、發(fā)展要求由保基本守底線向注重特色品牌轉(zhuǎn)變、發(fā)展評價由注重水平高低向注重人民滿意轉(zhuǎn)變。事業(yè)的發(fā)展，需要專業(yè)化的人才隊伍，為此，江蘇教育考試系統(tǒng)要全面加強科研能力建設(shè)和專業(yè)化培訓(xùn)，著力提高應(yīng)對挑戰(zhàn)、抵御風(fēng)險、解決矛盾的能力和本領(lǐng)。針對本次培訓(xùn)，袁靖宇要求，全體學(xué)員要做到從管理干部向普通學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，端正學(xué)風(fēng)、加強交流、勤于思考，在工作中學(xué)有所得，學(xué)以致用。

本次研修班內(nèi)容豐富、專業(yè)性強，既有宏觀層面對新時代教育改革形勢任務(wù)的剖解，也有對高校人才選拔與培養(yǎng)模式改革的探究，以及對數(shù)字經(jīng)濟時代教育發(fā)展的矚望。培訓(xùn)班特邀教育部高校學(xué)生司原司長王輝、江蘇省教育廳副廳長袁靖宇、北京師范大學(xué)中國教育政策研究院副院長薛二勇教授等具有豐富一線實踐經(jīng)驗與深厚理論造詣的優(yōu)質(zhì)師資團隊進行授課，為全體學(xué)員奉上了一場豐盛的精神盛宴。

參加本次培訓(xùn)的學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大，培訓(xùn)課程安排緊湊，內(nèi)容扎實，契合新時代教育發(fā)展和考試評價改革實際，具有較強的實踐意義和指導(dǎo)作用，所學(xué)所得必將為推動江蘇省教育考試事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供助力。

進入“十三五”以來，江蘇教育考試系統(tǒng)全面啟動“全省教育考試機構(gòu)專業(yè)化能力提升工程”建設(shè)，先后與清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)等省內(nèi)外高校合作開展專項培訓(xùn)，取得較為顯著的成效。同時，不斷強化科研評價引領(lǐng)能力，聚焦高考綜合改革的江蘇實踐和理論探索開展專題研究，研究報告《高考綜合改革的江蘇探索及意義》獲“江蘇省第十七屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”一等獎，專著《高考綜合改革的政策分析框架及江蘇實踐》由高等教育出版社出版發(fā)行，在全國教育系統(tǒng)和學(xué)界獲得廣泛好評，教育考試服務(wù)社會發(fā)展的能力得到進一步提升。