要按照省第十三次黨代會(huì)和全省教育工作會(huì)議、全省高校思想政治工作會(huì)議的部署要求，結(jié)合自身工作職能，認(rèn)真查找本地、本校黨員干部在思想、工作、作風(fēng)上不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新理念、不適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新要求、不適應(yīng)教育改革發(fā)展新形勢(shì)的突出問(wèn)題。

各設(shè)區(qū)市委教育工委要組織市、縣（市、區(qū)）教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部深入轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，各高校黨委要組織校、院（系）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部深入本校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)、宿舍，深入教研室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)科研平臺(tái)，深入實(shí)習(xí)基地、生源基地、合作單位等，全面開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)上門(mén)征詢、個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)設(shè)網(wǎng)站專(zhuān)欄等多種形式，全面了解掌握基層情況，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議。主動(dòng)聯(lián)系地方黨委政府及相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)與用人用工單位和學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)各界群眾的聯(lián)系溝通，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。要帶著問(wèn)題和思考下去，帶著情況和思路上來(lái)，切實(shí)將基層和師生員工的所思所盼弄清楚，將工作中的“短板”“瓶頸”弄清楚。

要認(rèn)真梳理走訪調(diào)研中查找的問(wèn)題，結(jié)合各單位巡視巡察中反饋的問(wèn)題和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查擺的問(wèn)題，圍繞全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)思想政治工作、深化教育改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)等方面，重點(diǎn)排查制約本地、本校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，重點(diǎn)排查教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和制度性、體制性、機(jī)制性問(wèn)題，列出實(shí)事求是、精準(zhǔn)明確的問(wèn)題清單。

要對(duì)問(wèn)題清單進(jìn)行逐項(xiàng)分析研究、分類(lèi)梳理，及時(shí)回應(yīng)基層關(guān)切，積極解決師生員工關(guān)注的具體問(wèn)題，做到事事有回音、件件有落實(shí)。對(duì)能夠及時(shí)解決的問(wèn)題，要即知即改，盡早見(jiàn)效；對(duì)較為復(fù)雜的問(wèn)題，要列出整改清單，明確整改目標(biāo)時(shí)限；對(duì)一些需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和其他部門(mén)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，要提出有價(jià)值的整改建議。要把基層和師生員工關(guān)注的矛盾問(wèn)題梳理為黨建項(xiàng)目、實(shí)事項(xiàng)目，并規(guī)定完成時(shí)限和具體要求，結(jié)合實(shí)際和工作分工明確各級(jí)黨組織書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人、黨員干部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人要帶頭確定“書(shū)記項(xiàng)目”“局長(zhǎng)項(xiàng)目”“校長(zhǎng)項(xiàng)目”，帶頭攻堅(jiān)克難解決突出矛盾和重點(diǎn)問(wèn)題。

要組織教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員干部認(rèn)真查擺自身工作作風(fēng)存在的問(wèn)題。當(dāng)前，要重點(diǎn)解決好基層群眾反映強(qiáng)烈的工作脫離實(shí)際、不接地氣，重業(yè)務(wù)、輕黨建，不擔(dān)當(dāng)不作為、對(duì)基層工作指導(dǎo)不力，個(gè)別黨員、干部違紀(jì)違法和個(gè)別教師失德失范，基層工作矛盾和師生員工實(shí)際困難不能及時(shí)解決等突出問(wèn)題。拿出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，以作風(fēng)改進(jìn)推動(dòng)工作落實(shí)，真正改出成效，改出群眾的獲得感和滿意度。

推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部經(jīng)常性深入基層傾聽(tīng)群眾呼聲，沉下心來(lái)摸實(shí)情、撲下身子辦實(shí)事，在聯(lián)系服務(wù)群眾中有真情、交真心、解真難，努力在深化作風(fēng)建設(shè)上下功夫見(jiàn)成效，努力營(yíng)造全省教育系統(tǒng)齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)和全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)改革發(fā)展的良好氛圍。

要教育引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部自覺(jué)強(qiáng)化為民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，努力提高服務(wù)水平，切實(shí)提高群眾滿意度。

要加強(qiáng)工作績(jī)效考評(píng)，通過(guò)日常考核、年終績(jī)效考核、年度述職評(píng)議等，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，增強(qiáng)黨員干部的行動(dòng)力、執(zhí)行力，不斷提升工作質(zhì)量和辦事效率。要通過(guò)選樹(shù)先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等典型，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比學(xué)趕超的積極氛圍，激勵(lì)廣大黨員干部在實(shí)現(xiàn)“一達(dá)到兩提高”目標(biāo)、服務(wù)“兩聚一高”新實(shí)踐的大局中找準(zhǔn)定位、積極作為、建功立業(yè)。

要在認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)開(kāi)展黨員干部“三解三促”“三走進(jìn)三服務(wù)”、教師黨員“三先三優(yōu)”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位實(shí)際，進(jìn)一步建立健全高校校、院（系）領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、指導(dǎo)師生黨支部等工作制度和教育系統(tǒng)黨員干部下基層聯(lián)系服務(wù)群眾等長(zhǎng)效機(jī)制。

要對(duì)照省委省政府推進(jìn)“兩聚一高”系列部署安排，對(duì)照“創(chuàng)新40條”“富民33條”“人才26條”等政策措施，聯(lián)系實(shí)際找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)著力點(diǎn)，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，積極抓落實(shí)見(jiàn)成效。要注重總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度的形式固化下來(lái)，形成制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。