2月7日，受省教育廳廳長江涌委托，省教育廳副廳長顧月華帶隊赴揚州市寶應縣調研，檢查開學工作，實地走訪該縣小官莊鎮中心學校、中心幼兒園，魯垛鎮中心學校，縣實驗小學、實驗初中、特殊教育學校，省寶應中學和新城實驗學校項目現場，全方位了解寶應縣義務教育優質均衡和城鄉一體化教育改革發展、普惠性幼兒園建設、特殊教育融合發展等情況。省教育廳相關處室（單位）負責人參加調研。

當前正值中小學、幼兒園春季開學的關鍵時期，調研組深入寶應縣各校檢查疫情常態化防控、校園安全穩定、教育教學安排、學生關心關愛等開學重點工作的落實情況。顧月華強調，各校要嚴格執行開學方案，按照“乙類乙管”要求優化學校管理措施，上好開學第一課，加強心理健康教育，合理安排教學進度，確保教學質量，在全面恢復正常教育教學秩序的同時科學開展疫情防控，切實保障廣大師生身心健康。

“孩子們開學還適應嗎，課后延時服務有沒有按時開展？”“城鄉學校發展聯盟怎么運作，老師流動性大嗎？”“學校發展還有什么困難，需要什么樣的支持？”……每到一處，調研組都在教室、學生社團活動場所、融合教育活動室、學生食堂、課程游戲化建設現場等處深入走訪，邊看邊問，詳細了解各校教育教學工作開展情況，對部分學校以集團化辦學推進義務教育優質均衡、開展特色鮮明的社團活動和課后服務、利用自身條件推進學前教育課程游戲化、以教育數字化提升特殊學生個別化教育水平等方面的做法表示肯定。

調研組深入了解寶應縣義務教育面臨的“鄉村空、城鎮擠”突出問題，指出推進義務教育優質均衡和城鄉一體化責任重大，任務艱巨，要深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，統籌優化城鄉學校資源配置，發揮優質品牌學校示范輻射作用，積極探索各類集團化辦學模式帶動薄弱校共同發展，扎實落實教師“縣管校聘”機制，提升全縣教師隊伍質量，努力讓每個孩子家門口都有好學校，都能享受更加公平更高質量的教育。

顧月華到揚州市寶應縣調研教育工作

調研場景